皮皮学,免费搜题
登录
搜题
【简答题】
萤火虫能发光是因为萤火虫体内通过荧光素酶催化的系列反应所产生的现象。如果荧光素酶存在于植物体内,也可使植物体发光。一直以来,荧光素酶的唯一来源是从萤火虫腹部提取。但加利福尼亚大学的一组科学家成功地通过转基因工程将荧光素酶基因导入到大肠杆菌体内,并在大肠杆菌体内生产荧光素酶。请你根据已有的知识回答下列有关问题:由于荧光素酶的特殊作用,人们一直设想将其基因作为实验工具,将它和某一基因连接在一起,通过植物是否发光来确定该基因是否已经转入到植物体内,如判断固氮基因是否成功导入某植物体内。正常根瘤菌体内的固氮基因与萤火虫体内的荧光素酶基因相比,除了碱基对的顺序、数目不同以外,在结构方面还存在不同点,主要不同是(),而荧光素酶基因的编码区是间隔、不连续的。
拍照语音搜题,微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案:
参考解析:
知识点:
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】在证明对象已经确定好后,每方当事人及其诉讼代理人都可以按照下面的思路确定调查取证的方向:( )
A.
等待法官给出明确的取证方向。
B.
对于本方应当承担证明责任的案件事实,从正的方向去调查收集证据,力图证明该案件事实是成立的;
C.
选择取证费用低的方式去取证。
D.
对于本方不承担证明责任的案件事实,从相反的方向去调查收集证据,力图证明该案件事实是不成立的。
【判断题】质量管理体系要求是通用的,产品要求也一样。
A.
正确
B.
错误
【简答题】制度化教育建立的典型表现特征是( )。
【简答题】制度化教育建立的典型表现特征是( )。
【单选题】相同温度下,下列物质中标准摩尔熵最小的是
A.
I 2 (g)
B.
I 2 (s)
C.
HF(g)
D.
HI(g)
【单选题】制度化教育建立的典型表现特征是
A.
学校的产生
B.
学制的建立
C.
教育实体的出现
D.
定型的教育组织形式出现
【单选题】生产中常用载体来进行加热,正确选择热载体对加热过程的安全十分重要;常用的热载体有:(1)导热油;(2)联苯混合物;(3)熔盐等。以上表述正确的是:( )
A.
(1)(2)(3)(4)
B.
(1)(2)(4)
C.
(1)(2)(3)
D.
(2)(3)(4)
【单选题】生产中常用载体来进行加热,正确选择热载体对加热过程的安全十分重要;常用的热载体有:(1)水蒸气;(2)热水;(3)烟道气等。以上表述正确的是:( )
A.
(1)(2)(3)(4)
B.
(1)(2)(4)
C.
(1)(2)(3)
D.
(2)(3)(4)
【简答题】制度化教育建立的典型表现特征是( )。
【单选题】生产中常用载体来进行加热,正确选择热载体对加热过程的安全十分重要;常用的热载体有:(1)水蒸气;(2)热水;(3)烟道气;(4)导热油等。以上表述正确的是:( )
A.
(1)(2)(3)(4)
B.
(1)(2)(4)
C.
(1)(2)(3)
D.
(2)(3)(4)
相关题目: