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【单选题】
爱国既需要情感的基础,也需要理性的认识,更需要()。
A.
实际的行动
B.
切合实际的行动
C.
爱国
D.
为国家做贡献
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】前腭裂是由于
A.
左右外侧腭突未融合
B.
正中腭突与外侧腭突未融合
C.
正中腭突与内侧鼻突未融合
D.
外侧腭突与内侧鼻突未融合
E.
外侧腭突与上颌突未融合
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【单选题】银行对挤兑具有天然的敏感性，挤兑会造成银行的困难，主要是（）
A.
流动性
B.
盈利性
C.
准备金率
D.
贷款总额
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【单选题】银行对挤兑具有天然的敏感性,挤兑会造成银行的困难主要为( )。
A.
流动性
B.
盈利性
C.
准备金率
D.
贷款总额
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【简答题】在对学生作出处分或者其他不利决定之前,学校应( )。
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【单选题】前腭裂是由于
A.
左右外侧腭突未愈合
B.
正中腭突与外侧腭突未愈合
C.
正中腭突与内侧鼻突未愈合
D.
外侧腭突与内侧鼻突未愈合
E.
外侧腭突与上颌突未愈合
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【单选题】前腭裂是由于
A.
双侧外侧腭突未融合
B.
外侧腭突与上颌突未融合
C.
正中腭突与上颌突未融合
D.
外侧腭突与正中腭突未融合
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【多选题】在对学生作出处分或者其他不利决定之前,学校应( )。
A.
当告知学生作出决定的事实、理由及依据
B.
告知学生享有陈述和申辩的权利
C.
听取学生的陈述和申辩
D.
对学生进行教育和帮扶
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【判断题】在对学生作出处分或者其他不利决定之前,学校应当听取学生的陈述和申辩。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】利用 Windows 中的任务管理器，不可以进行的操作是( )。
A.
添加或删除一个应用程序
B.
在当前打开的多个应用程序间切换
C.
启动一个新的应用程序
D.
结束一个长时间不响应的应用程序
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【多选题】在对学生作出处分或者其他不利决定之前,学校应( )
A.
当告知学生作出决定的事实、理由及依据
B.
对学生进行教育和帮扶
C.
告知学生享有陈述和申辩的权利
D.
听取学生的陈述和申辩
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【单选题】前腭裂是由于
A.
左右外侧腭突未融合
B.
正中腭突与外侧腭突未融合
C.
正中腭突与内侧鼻突未融合
D.
外侧腭突与内侧鼻突未融合
E.
外侧腭突与上颌突未融合
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【单选题】银行对挤兑具有天然的敏感性，挤兑会造成银行的困难，主要是（）
A.
流动性
B.
盈利性
C.
准备金率
D.
贷款总额
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【单选题】银行对挤兑具有天然的敏感性,挤兑会造成银行的困难主要为( )。
A.
流动性
B.
盈利性
C.
准备金率
D.
贷款总额
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【简答题】在对学生作出处分或者其他不利决定之前,学校应( )。
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【单选题】前腭裂是由于
A.
左右外侧腭突未愈合
B.
正中腭突与外侧腭突未愈合
C.
正中腭突与内侧鼻突未愈合
D.
外侧腭突与内侧鼻突未愈合
E.
外侧腭突与上颌突未愈合
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【单选题】前腭裂是由于
A.
双侧外侧腭突未融合
B.
外侧腭突与上颌突未融合
C.
正中腭突与上颌突未融合
D.
外侧腭突与正中腭突未融合
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【多选题】在对学生作出处分或者其他不利决定之前,学校应( )。
A.
当告知学生作出决定的事实、理由及依据
B.
告知学生享有陈述和申辩的权利
C.
听取学生的陈述和申辩
D.
对学生进行教育和帮扶
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【判断题】在对学生作出处分或者其他不利决定之前,学校应当听取学生的陈述和申辩。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】利用 Windows 中的任务管理器，不可以进行的操作是( )。
A.
添加或删除一个应用程序
B.
在当前打开的多个应用程序间切换
C.
启动一个新的应用程序
D.
结束一个长时间不响应的应用程序
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【多选题】在对学生作出处分或者其他不利决定之前,学校应( )
A.
当告知学生作出决定的事实、理由及依据
B.
对学生进行教育和帮扶
C.
告知学生享有陈述和申辩的权利
D.
听取学生的陈述和申辩
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