皮皮学,免费搜题
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【单选题】
基本偏差为h的轴的公差带,与基准H的公差形成( )
A.
间隙配合
B.
过盈配合
C.
过渡配合
D.
过渡配合或过盈配合
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】某实验小组的同学用大豆生豆芽来探究种子萌发的环境条件,将40粒种子分别放入四个能够盖紧的大罐头瓶里(每个瓶内放上两张餐巾纸,再各放10粒种子),然后做如下处理.下表是他们的实验结果,请根据表格分析回答问题: 瓶号 种子所处的环境 备注 实验结果 1 不放水,置于25℃橱柜里 缺水 种子不萌发 2 放适量水,置于25℃橱柜里 种子萌发 3 放适量水,置于冰箱冷藏室(4℃) 低温 种子不萌发 4 将种...
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【简答题】人际传播的特点
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【单选题】下面关于3GPP核心网描述不正确的是( )
A.
3GPP核心网可以运行代理移动IP协议
B.
3GPP核心网中Serving Gateway对应于代理移动IP协议中的LMA
C.
3GPP核心网漫游时外地网络不需要与家乡网络交互
D.
3GPP核心网对于不同的3G无线通信协议大同小异
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【多选题】健康传播中人际传播的特点包括
A.
直接的人际传播不需要任何非自然的媒介
B.
同一次传播活动中交流的双方可以互为使播者和受传者
C.
传播的信息量比大众传播少
D.
传播有针对性
E.
多级人际传播活动的信息容易走样
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【多选题】健康传播中人际传播的特点包括( )。
A.
直接的人际传播不需要任何非自然的媒介
B.
同一次传播活动中交流的双方可以互为传播者和受传者
C.
传播的信息量比大众传播少
D.
传播有针对性
E.
多级人际传播活动的信息容易走样
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【简答题】人际传播的特点是什么?
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【简答题】某实验小组的同学用大豆生豆芽来探究种子萌发的环境条件,将40粒种子分别放入四个能够盖紧的大罐头瓶里(每个瓶内放上两张餐巾纸,再各放10粒种子),然后做如下处理。下表是他们的实验结果,请根据表格分析回答问题:(5分) 瓶 号 种子所处的环境 备注 实验结果 1 不放水,置于25℃橱柜里 缺水 种子不萌发 2 放适量水,置于25℃橱柜里 种子萌发 3 放适量水,置于冰箱冷藏室(4℃) 低温 种子不萌发...
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【多选题】不是GPP的核心是
A.
健康教育
B.
药学服务
C.
健康促进
D.
患者咨询
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【单选题】诗经中哪一部分是贵族文人之作?
A.
风
B.
雅
C.
颂
D.
以上三个
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【单选题】充分浸泡的大豆和水稻籽粒,结果大豆种子膨胀的体积比水稻的大,原因主要是因为大豆种子
A.
原有大豆的含水量比水稻的小
B.
种皮具有较强的渗透吸水能力
C.
含蛋白质较多,亲水性较强
D.
含糖类物质较多,细胞液浓度大
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【简答题】人际传播的特点
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【单选题】下面关于3GPP核心网描述不正确的是( )
A.
3GPP核心网可以运行代理移动IP协议
B.
3GPP核心网中Serving Gateway对应于代理移动IP协议中的LMA
C.
3GPP核心网漫游时外地网络不需要与家乡网络交互
D.
3GPP核心网对于不同的3G无线通信协议大同小异
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【多选题】健康传播中人际传播的特点包括
A.
直接的人际传播不需要任何非自然的媒介
B.
同一次传播活动中交流的双方可以互为使播者和受传者
C.
传播的信息量比大众传播少
D.
传播有针对性
E.
多级人际传播活动的信息容易走样
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A.
直接的人际传播不需要任何非自然的媒介
B.
同一次传播活动中交流的双方可以互为传播者和受传者
C.
传播的信息量比大众传播少
D.
传播有针对性
E.
多级人际传播活动的信息容易走样
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【简答题】某实验小组的同学用大豆生豆芽来探究种子萌发的环境条件,将40粒种子分别放入四个能够盖紧的大罐头瓶里(每个瓶内放上两张餐巾纸,再各放10粒种子),然后做如下处理。下表是他们的实验结果,请根据表格分析回答问题:(5分) 瓶 号 种子所处的环境 备注 实验结果 1 不放水,置于25℃橱柜里 缺水 种子不萌发 2 放适量水,置于25℃橱柜里 种子萌发 3 放适量水,置于冰箱冷藏室(4℃) 低温 种子不萌发...
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健康教育
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药学服务
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A.
风
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雅
C.
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A.
原有大豆的含水量比水稻的小
B.
种皮具有较强的渗透吸水能力
C.
含蛋白质较多,亲水性较强
D.
含糖类物质较多,细胞液浓度大
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