皮皮学,免费搜题
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【简答题】
群体是指为了实现某个特定的目标,两个或者两个以上相互作用、相互依赖的( )的组合。
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】(第七章)从会计的角度看,利润分配活动是投资者投入资金获得报酬的体现,在编制现金流量表时,更多地被认为是( )。
A.
筹资活动
B.
投资活动
C.
经营活动
D.
财务活动
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【简答题】请根据你之前设计的4S店疫情期间的活动,假设你想邀约你在网上联系过的刘先生到店看车,根据老师教的方法,请设计一个邀约的话术:下面的内容可以自行修改! 销售顾问:刘先生,您好!我是宝马的销售顾问xxx,您上次在我们的网上展厅咨询过宝马X1新能源这款车,是我给您介绍的,还有印象吗?我想问下您考虑好了没有?最近有没有购车的打算呢? 客户:哦,xxx啊?最近疫情期间我还是尽量少出门,暂时先不考虑了,需要时...
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【简答题】注意客户的话改了哟!跟上次不一样了! 一定要加上老师说的呼应和赞美哟! 请根据你之前设计的4S店疫情期间的活动,假设你想邀约你在网上联系过的刘先生到店看车,根据老师教的方法,请设计一个邀约的话术:下面的内容可以自行修改! 销售顾问:刘先生,您好!我是宝马的销售顾问xxx,您上次在我们的网上展厅咨询过宝马X1新能源这款车,是我给您介绍的,还有印象吗?我想问下您考虑好了没有?最近有没有购车的打算呢? ...
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【单选题】土的稳定性和土的种类和含水量有关,含水量(),抗剪强度(),土的稳定性( )。
A.
越大,越小,越好
B.
越小,越大,越好
C.
越大,越小,越好
D.
以上都不是
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【简答题】每日容许摄入量
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【简答题】每日容许摄入量
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【单选题】以前说“考考考。老师的法宝”。现在“请请请”也成了某些老师的法宝。不管学生犯了哪方面的错,只要有一丁点问题都要请家长。对于“请请请”现象,以下观点正确的是()。
A.
把学生所引起的不良情绪统统向其家长发泄
B.
如果对学生教育后,他能知错就改,就可以不请家长了
C.
如果学生犯小错,即使错误不断也没必要叫家长
D.
对于表现恶劣的学生.要经常“请请请”予以震慑
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【判断题】毛泽东一生为党和人民的事业作出了杰出贡献。( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】土的抗剪强度越大,土的稳定性越好。( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】以前说“考考考,老师的法宝”,现在“请请请”也成了某些老师的法宝,不管学生犯了哪方面的错,只要有一丁点问题都要请家长。对于“请请请”现象,以下观点正确的是( )。 A.把学生所引起的不良情绪统统向其家长发泄 B.如果对学生教育后,他能知错就改,就可以不请家长了 C.如果学生犯小错。即使错误不断也没必要叫家长 D.对于表现恶劣的学生.要经常“请请请”予以震慑
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A.
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C.
经营活动
D.
财务活动
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【简答题】请根据你之前设计的4S店疫情期间的活动,假设你想邀约你在网上联系过的刘先生到店看车,根据老师教的方法,请设计一个邀约的话术:下面的内容可以自行修改! 销售顾问:刘先生,您好!我是宝马的销售顾问xxx,您上次在我们的网上展厅咨询过宝马X1新能源这款车,是我给您介绍的,还有印象吗?我想问下您考虑好了没有?最近有没有购车的打算呢? 客户:哦,xxx啊?最近疫情期间我还是尽量少出门,暂时先不考虑了,需要时...
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【简答题】注意客户的话改了哟!跟上次不一样了! 一定要加上老师说的呼应和赞美哟! 请根据你之前设计的4S店疫情期间的活动,假设你想邀约你在网上联系过的刘先生到店看车,根据老师教的方法,请设计一个邀约的话术:下面的内容可以自行修改! 销售顾问:刘先生,您好!我是宝马的销售顾问xxx,您上次在我们的网上展厅咨询过宝马X1新能源这款车,是我给您介绍的,还有印象吗?我想问下您考虑好了没有?最近有没有购车的打算呢? ...
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【单选题】土的稳定性和土的种类和含水量有关,含水量(),抗剪强度(),土的稳定性( )。
A.
越大,越小,越好
B.
越小,越大,越好
C.
越大,越小,越好
D.
以上都不是
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【简答题】每日容许摄入量
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【简答题】每日容许摄入量
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【单选题】以前说“考考考。老师的法宝”。现在“请请请”也成了某些老师的法宝。不管学生犯了哪方面的错,只要有一丁点问题都要请家长。对于“请请请”现象,以下观点正确的是()。
A.
把学生所引起的不良情绪统统向其家长发泄
B.
如果对学生教育后,他能知错就改,就可以不请家长了
C.
如果学生犯小错,即使错误不断也没必要叫家长
D.
对于表现恶劣的学生.要经常“请请请”予以震慑
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【判断题】毛泽东一生为党和人民的事业作出了杰出贡献。( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】土的抗剪强度越大,土的稳定性越好。( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】以前说“考考考,老师的法宝”,现在“请请请”也成了某些老师的法宝,不管学生犯了哪方面的错,只要有一丁点问题都要请家长。对于“请请请”现象,以下观点正确的是( )。 A.把学生所引起的不良情绪统统向其家长发泄 B.如果对学生教育后,他能知错就改,就可以不请家长了 C.如果学生犯小错。即使错误不断也没必要叫家长 D.对于表现恶劣的学生.要经常“请请请”予以震慑
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