皮皮学，免费搜题
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【判断题】
在消费者购买商品时,按照其所起作用不同,扮演角色不同,但是不能同时扮演两个角色,如购买者和决策者不能是同一个人。
A.
正确
B.
错误
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】对肝功能不良患者，应用药物时需着重考虑到患者(    )
A.
对药物的转运能力    
B.
对药物的吸收能力
C.
对药物的排泄能力    
D.
对药物的转化能力
E.
以上都不对
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【多选题】我国现行货币统计制度将货币供应量划分为三个层次,其中狭义货币供应量包括( )。
A.
单位库存现金
B.
居民手持现金
C.
单位在银行的可开支票进行支付的活期存款
D.
单位在银行的定期存款和城乡居民个人在银行的各项储蓄存款以及证券公司的客户保证金我国现行货币统计
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【简答题】应划入基本农田保护区的是哪五种耕地?
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【多选题】王某到某发卡机构一次性购买6万元不记名预付卡。根据支付结算法律制度的规定,发卡机构办理该项业务的下列做法中,正确的有( )。
A.
要求王某使用现金购买
B.
登记王某的购卡总金额
C.
要求王某使用实名购买
D.
留存王某的有效身份证件的复印件或影印件
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【多选题】以下关于上海地貌描述正确的有( )。
A.
以丘陵地貌为主
B.
地势坦荡低平
C.
平均海拔4米
D.
为长江冲积平原一部分
E.
平均海拔40米
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【多选题】以下关于上海地貌描述正确的有（ ）。
A.
以丘陵地貌为主
B.
地势坦荡地平
C.
平均海拔4米
D.
为长江冲积平原一部分
E.
平均海波40米
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【多选题】以下关于上海地貌描述正确的有()
A.
以丘陵地貌为主
B.
地势坦荡低平
C.
平均海拔 4 米
D.
为长三角冲积平原一部分
E.
平均海拔 40 米
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【多选题】以下关于上海地貌描述正确的有( )
A.
以丘陵地貌为主
B.
地势坦荡低平
C.
平均海拔 4 米
D.
为长三角冲击平原一部分
E.
平均海拔 40 米
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【单选题】对肝功能不良患者,应用药物时需着重考虑患者( )
A.
对药物的转运能力
B.
对药物的吸收能力
C.
对药物的排泄能力
D.
对药物的转化能力
E.
对药物的解离能力
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【单选题】2016 年,教育部颁布了新修订的《幼儿园工作规程》 , 将原有《规程》中幼儿园日常生活组织的“一致性” 原则,予以删除。关于这个修改说法,错误的是( )
A.
“一致性”原 则是在实际 工作中对幼 儿生活环节 和生活活动 的一致性要 求和幼儿的 统一行动
B.
删除“一致 性”强调了生 活照料因人 而异
C.
删除“一致 性”体现了适 应和满足个 体需要的基 本价值取向
D.
删除“一致 性”体现了对 幼儿游戏的 尊重
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A.
对药物的转运能力    
B.
对药物的吸收能力
C.
对药物的排泄能力    
D.
对药物的转化能力
E.
以上都不对
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【多选题】我国现行货币统计制度将货币供应量划分为三个层次,其中狭义货币供应量包括( )。
A.
单位库存现金
B.
居民手持现金
C.
单位在银行的可开支票进行支付的活期存款
D.
单位在银行的定期存款和城乡居民个人在银行的各项储蓄存款以及证券公司的客户保证金我国现行货币统计
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【简答题】应划入基本农田保护区的是哪五种耕地?
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【多选题】王某到某发卡机构一次性购买6万元不记名预付卡。根据支付结算法律制度的规定,发卡机构办理该项业务的下列做法中,正确的有( )。
A.
要求王某使用现金购买
B.
登记王某的购卡总金额
C.
要求王某使用实名购买
D.
留存王某的有效身份证件的复印件或影印件
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【多选题】以下关于上海地貌描述正确的有( )。
A.
以丘陵地貌为主
B.
地势坦荡低平
C.
平均海拔4米
D.
为长江冲积平原一部分
E.
平均海拔40米
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【多选题】以下关于上海地貌描述正确的有（ ）。
A.
以丘陵地貌为主
B.
地势坦荡地平
C.
平均海拔4米
D.
为长江冲积平原一部分
E.
平均海波40米
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【多选题】以下关于上海地貌描述正确的有()
A.
以丘陵地貌为主
B.
地势坦荡低平
C.
平均海拔 4 米
D.
为长三角冲积平原一部分
E.
平均海拔 40 米
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【多选题】以下关于上海地貌描述正确的有( )
A.
以丘陵地貌为主
B.
地势坦荡低平
C.
平均海拔 4 米
D.
为长三角冲击平原一部分
E.
平均海拔 40 米
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【单选题】对肝功能不良患者,应用药物时需着重考虑患者( )
A.
对药物的转运能力
B.
对药物的吸收能力
C.
对药物的排泄能力
D.
对药物的转化能力
E.
对药物的解离能力
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【单选题】2016 年,教育部颁布了新修订的《幼儿园工作规程》 , 将原有《规程》中幼儿园日常生活组织的“一致性” 原则,予以删除。关于这个修改说法,错误的是( )
A.
“一致性”原 则是在实际 工作中对幼 儿生活环节 和生活活动 的一致性要 求和幼儿的 统一行动
B.
删除“一致 性”强调了生 活照料因人 而异
C.
删除“一致 性”体现了适 应和满足个 体需要的基 本价值取向
D.
删除“一致 性”体现了对 幼儿游戏的 尊重
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