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【单选题】
患者,男性,55岁,突发左侧肢体无力2小时入院。查体:患者神志清醒,左侧中枢性偏瘫,临床诊断脑血栓形成。目前康复治疗错误的是
A.
急性期多采用仰卧位，可方便护理
B.
正确的体位摆放，预防并发症和继发性损害
C.
患者若无进行性脑卒中表现，应尽早康复治疗
D.
采取可预防异常模式发展的抗痉挛体位
E.
体位摆放注意足底不放支撑物，手不握物品
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】(选择题,2015-下-教)在教育目标的分类中,美国教育学心理学家布卢姆就学生学习结果划分的三大领域是( )。
A.
知识，技能和技巧
B.
知识，理解和应用技能
C.
认知、情感和动作技能
D.
认知、应用和评价功能
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【单选题】在教育目标的分类中,美国教育心理学家布鲁姆针对学生学习结果划分的三大领域是( )。【2015年下半年中学真题】
A.
知识、技能和技巧
B.
知识、理解和应用技能
C.
认知、情感和动作技能
D.
认知、应用和评价功能
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【判断题】委托货代代理运输时,货主不需要出具一份货运代理委托书委托货代代理货物的运输。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在教育目标分类中,美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是( 2015 年下半年真题)
A.
知识、技能和技巧
B.
知识、理解和应用技能
C.
认知、情感和动作技能
D.
认知、应用和评价技能
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【单选题】(2015下)在教育目标的分类中,美国教育学心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是()
A.
知识，技能和技巧
B.
知识，理解和应用技能
C.
认知、情感和动作技能
D.
认知、应用和评价功能
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【单选题】在教育目标的分类中,美国教育学心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是( )【2015年下半年中学真题】
A.
知识，技能和技巧
B.
知识，理解和应用技能
C.
认知、情感和动作技能
D.
认知、应用和评价功能
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【单选题】[2015下]在教育目标的分类中,美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是( )。(本题2分)
A.
知识、技能和技巧
B.
知识、理解和应用技能
C.
认知、情感和动作技能
D.
认知、应用和评价技能
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【单选题】在教育目标的分类中,美国教育学心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是( )。【 2015,下半年,教育知识与能力】
A.
知识、技能和技巧
B.
知识 理解和应用技能
C.
认知、情感和动作技能
D.
认知、应用和评价技能
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【单选题】在教育目标的分类中,美国教育学心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是:[2015下2.]
A.
知识、技能和技巧
B.
知识、理解和应用技能
C.
认知、情感和动作技能
D.
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【单选题】在教育目标的分类中,美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三领域是( )。 [2015下]
A.
知识、技能和技巧
B.
知识、理解和应用技能
C.
认知、情感和动作技能
D.
认知、应用和评价技能
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知识，技能和技巧
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知识，理解和应用技能
C.
认知、情感和动作技能
D.
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知识、技能和技巧
B.
知识、理解和应用技能
C.
认知、情感和动作技能
D.
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A.
正确
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知识、技能和技巧
B.
知识、理解和应用技能
C.
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D.
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知识，技能和技巧
B.
知识，理解和应用技能
C.
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D.
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B.
知识，理解和应用技能
C.
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知识、技能和技巧
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知识、理解和应用技能
C.
认知、情感和动作技能
D.
认知、应用和评价技能
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A.
知识、技能和技巧
B.
知识 理解和应用技能
C.
认知、情感和动作技能
D.
认知、应用和评价技能
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【单选题】在教育目标的分类中,美国教育学心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是:[2015下2.]
A.
知识、技能和技巧
B.
知识、理解和应用技能
C.
认知、情感和动作技能
D.
认知、应用和评价功能
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A.
知识、技能和技巧
B.
知识、理解和应用技能
C.
认知、情感和动作技能
D.
认知、应用和评价技能
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