皮皮学,免费搜题
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【判断题】
会议日程需在会中发给与会者,以便与会者据此安排个人时间。
A.
正确
B.
错误
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】学前儿童健康教育的学科(领域)的整合是以科学领域为中心设计的整合课程,以社会领域为中心设计的整合课程,以语言领域为中心设计的整合课程,以健康领域为中心设计的整合课程。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】强调不同学科的价值,主张以学科为中心设计的课程是( )。
A.
学科课程
B.
活动课程
C.
隐性课程
D.
网络课程
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【单选题】以学科为中心设计的课程是()。
A.
经验课程
B.
综合课程
C.
学科课程
D.
活动课程
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【单选题】个案护理的特点是:
A.
护士责任明确但耗费人力
B.
较少考虑患者的心理社会需求
C.
护士分为小组进行护理活动
D.
护理人员各司其职
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【单选题】主张以儿童的兴趣和动机为基础,以学习者为中心设计课程的是
A.
经验主义课程论
B.
学科中心主义课程论
C.
社会改造主义课程论
D.
存在主义课程论
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【单选题】新中国第一颗原子弹试验成功是在____________。
A.
1964.10
B.
1966.10
C.
1965.10
D.
1963.10
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【简答题】_______是以学科为中心设计的课程。
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【单选题】个案护理的特点( )
A.
护士责任明确但耗费人力
B.
较少考虑患者的心理社会需求
C.
护士分为小组进行护理工作
D.
护理人员各司其职
E.
缺少与患者的交流
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【单选题】在 中国共产党内,率先提出“毛泽东思想”这个概念的是
A.
王稼祥
B.
朱德
C.
刘少奇
D.
张如心
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【单选题】学科课程是以()为中心设计的课程。
A.
儿童
B.
教师
C.
经验
D.
学科
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【判断题】学前儿童健康教育的学科(领域)的整合是以科学领域为中心设计的整合课程,以社会领域为中心设计的整合课程,以语言领域为中心设计的整合课程,以健康领域为中心设计的整合课程。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】强调不同学科的价值,主张以学科为中心设计的课程是( )。
A.
学科课程
B.
活动课程
C.
隐性课程
D.
网络课程
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【单选题】以学科为中心设计的课程是()。
A.
经验课程
B.
综合课程
C.
学科课程
D.
活动课程
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【单选题】个案护理的特点是:
A.
护士责任明确但耗费人力
B.
较少考虑患者的心理社会需求
C.
护士分为小组进行护理活动
D.
护理人员各司其职
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【单选题】主张以儿童的兴趣和动机为基础,以学习者为中心设计课程的是
A.
经验主义课程论
B.
学科中心主义课程论
C.
社会改造主义课程论
D.
存在主义课程论
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【单选题】新中国第一颗原子弹试验成功是在____________。
A.
1964.10
B.
1966.10
C.
1965.10
D.
1963.10
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【简答题】_______是以学科为中心设计的课程。
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【单选题】个案护理的特点( )
A.
护士责任明确但耗费人力
B.
较少考虑患者的心理社会需求
C.
护士分为小组进行护理工作
D.
护理人员各司其职
E.
缺少与患者的交流
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【单选题】在 中国共产党内,率先提出“毛泽东思想”这个概念的是
A.
王稼祥
B.
朱德
C.
刘少奇
D.
张如心
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【单选题】学科课程是以()为中心设计的课程。
A.
儿童
B.
教师
C.
经验
D.
学科
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