【单选题】学生一旦在新信息与原有认知经验之间建立了逻辑联系,就可以利用相关的背景知识对新信息作出进一步的推理和预期,从而“超越给定的信息”,生成更丰富的理解。这一知识建构的心理机制是
【判断题】作风建设的手段是保持党 同 人民群众的血肉联系。
【单选题】学生一旦在新信息与原有认知经验之间建立了逻辑联系,就可以利用相关的背景知识对新信息做出进一步的推理和预期,从而“超越给定的信息”,生成更丰富的理解。这一知识建构的心理机制是 ( )
【简答题】塑料模的导柱、导套采用()方式装入模板的导柱和导套孔内。
【单选题】启动和停止服务器的命令文件在哪个文件夹里?
【单选题】学生一旦在新信息与原有认知经验之间建立了逻辑联系,就可以利用相关的背景知识对新信息作出进一步的推理和预测,从而“超越给定的信息”,生成更丰富的理解。这一知识建构的心理机制是:
【简答题】列表比较主动免疫和被动免疫的特点 (免疫制剂及种类、免疫力产生时间、免疫力持续时间、应用范围)
【单选题】学生一旦在新信息与原有认知经验之间建立r逻辑联系,就可以利用相关的背景知识对新信息作出进一步的推理和预期,从而“超越给定的信息”,生成更丰富的理解。这一知识建构的心理机制是( )。