（10分）实验数据整理与分析，同学在模拟保护色的形成过程的活动中，得到了下表的数据，请你根据此表回答问题： 第一代 第二代 第三代 第四代 第五代 纸片的颜色种类 开始数目 幸存者数 开始数目 幸存者数 开始数目 幸存者数 开始数目 幸存者数 开始数目 幸存者数 红 17 7 21 12 36 17 51 22 66 25 黄 17 4 12 0 0 0 0 0 0 0 绿 17 4 12 6 18 3 9 1 3 0 白 17 3 9 3 9 2 6 1 3 0 蓝 16 4 12 1 3 0 0 0 0 0 粉 16 3 9 3 9 3 9 1 3 0 （1）根据所记录的数据，实验所用的布料应该是 色。 （2）在第一代与第二间小纸片的颜色 种类 很接近，但数量上与“生活环境”——彩布色彩越相近的小纸片数量就 。 （2）每经过一代，小纸片的颜色 种类 就可能减少一种或几种。到了第五代，小纸片“幸存者”的颜色种类大大减少，只保留了与彩布颜色相同和相近的几种。因为，小纸片的颜色与“生活环境”——彩布色彩对比反差 的，就越容易被发现选出，对比反差 的，越容易保存下来。 （3）用的进化论观点分析，动物保护色的形成是 的结果。