皮皮学，免费搜题
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【单选题】
教学目标确立的理论依据是（）。A.
《义务教育音乐课程标准》
B.
学生心理发展水平分析
C.
学生已有知识经验分析
D.
班级学习风格分析
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参考答案：
参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】( )是选择一部分能反映研究对象特征的单位进行调查,如为了了解农村中学学生的流动情况,可选择学生流动较多的农村中学进行调查。
A.
全面调查
B.
重点调查
C.
抽样调查
D.
个案调查
【多选题】《狐狸和乌鸦》教学片断
学习了课文的最第一段，教师打出了幻灯片，乌鸦寂寞地站在一棵树上。
师：请同学们仔细观察这只乌鸦的神态，想一想：看着狐狸叨起了肉进了洞，乌鸦心里会想些什么？
生：乌鸦会很伤心，心想：唉，都怪我爱听好听话，才会上当。
生：乌鸦真后悔，要是我不那么爱听好话，孩子们这时就有肉吃了。
老师正想总结，却有一男生忽然站起来，说：“乌鸦心想：嘿!我长这么大，从来没有听谁夸我羽毛漂...
A.
直观性原则
B.
启发性原则
C.
巩固性原则
D.
理论联系实际原则
【单选题】《狐狸和乌鸦》教学片断
学习了课文的最第一段，教师打出了幻灯片，乌鸦寂寞地站在一棵树上。
师：请同学们仔细观察这只乌鸦的神态，想一想：看着狐狸叨起了肉进了洞，乌鸦心里会想些什么？
生：乌鸦会很伤心，心想：唉，都怪我爱听好听话，才会上当。
生：乌鸦真后悔，要是我不那么爱听好话，孩子们这时就有肉吃了。
老师正想总结，却有一男生忽然站起来，说：“乌鸦心想：嘿!我长这么大，从来没有听谁夸我羽毛漂...
A.
批评
B.
鼓励、启发
C.
AB都不对
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