皮皮学,免费搜题
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【多选题】
为了以结构的方式处理冲突,小组需要有一个结构和彼此同意的规范,可以保护组员免受伤害和尴尬。下列关于解决冲突的小组规范说法正确的是( )。
A.
生气是可以的
B.
不能有攻击或说坏话
C.
可以随意辱骂他人
D.
即使你生气,你仍然要留在聚会的房间里
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】女性在坐时应将双臂都放在沙发或椅子的把手上。 ()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】肥胖症的主要原因是
A.
能量摄入过多和静止型生活方式
B.
遗传因素
C.
性别因素
D.
情绪因素
E.
生理疾病
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【判断题】女性在坐时应将双臂都放在沙发或椅子的把手上。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】以皮亚杰为代表的( )主张从认知结构的发展来说明语言发展,认为婴幼儿的语言能力仅仅是大脑的一个方面,而认知结构的形成和发展是主体和客体相互作用的结果 。
A.
先天决定论
B.
个体主观能动性
C.
先天与后天相互作用论
D.
后天环境论
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【单选题】以皮亚杰为代表的()主张从认知结构的发展来说明语言发展,认为婴幼儿的语言能力仅仅是大脑的一个方面,而认知结构的形成和发展是主体和客体相互作用的结果
A.
先天决定论
B.
后天环境论
C.
先天与后天相互作用论
D.
个体主观能动性
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【单选题】常用于仪器、仪表和家用机械中的带传动类型是( )
A.
V带传动
B.
多楔带传动
C.
同步带传动
D.
圆带传动
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【单选题】在全冠修复中,不可能对牙髓造成危害的因素是
A.
牙体预备产热
B.
磨牙过多
C.
取印模
D.
用自凝塑料作暂时冠
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【简答题】以皮亚杰为代表的语言相互作用论主张从认知结构的发展来解释语言的发展,认为语言能力是大脑一般认知能力的一个方面,而认知结构的发展是()相互作用的结果。
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【单选题】以皮亚杰为代表的( )主张从认知结构的发展来说明语言发展,认为婴幼儿的语言能力仅仅是大脑的一个方面,而认知结构的形成和发展是主体和客体相互作用的结果
A.
先天与后天相互作用论
B.
后天环境论
C.
个体主观能动性
D.
先天决定论
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【简答题】以皮亚杰为代表的语言相互作用论主张从认知结构的发展来解释语言的发展,认为语言能力是大脑一般认知能力的一个方面,而认知结构的发展是_____相互作用的结果。
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【判断题】女性在坐时应将双臂都放在沙发或椅子的把手上。 ()
A.
正确
B.
错误
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A.
能量摄入过多和静止型生活方式
B.
遗传因素
C.
性别因素
D.
情绪因素
E.
生理疾病
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【判断题】女性在坐时应将双臂都放在沙发或椅子的把手上。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】以皮亚杰为代表的( )主张从认知结构的发展来说明语言发展,认为婴幼儿的语言能力仅仅是大脑的一个方面,而认知结构的形成和发展是主体和客体相互作用的结果 。
A.
先天决定论
B.
个体主观能动性
C.
先天与后天相互作用论
D.
后天环境论
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【单选题】以皮亚杰为代表的()主张从认知结构的发展来说明语言发展,认为婴幼儿的语言能力仅仅是大脑的一个方面,而认知结构的形成和发展是主体和客体相互作用的结果
A.
先天决定论
B.
后天环境论
C.
先天与后天相互作用论
D.
个体主观能动性
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【单选题】常用于仪器、仪表和家用机械中的带传动类型是( )
A.
V带传动
B.
多楔带传动
C.
同步带传动
D.
圆带传动
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A.
牙体预备产热
B.
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C.
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D.
用自凝塑料作暂时冠
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【简答题】以皮亚杰为代表的语言相互作用论主张从认知结构的发展来解释语言的发展,认为语言能力是大脑一般认知能力的一个方面,而认知结构的发展是()相互作用的结果。
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【单选题】以皮亚杰为代表的( )主张从认知结构的发展来说明语言发展,认为婴幼儿的语言能力仅仅是大脑的一个方面,而认知结构的形成和发展是主体和客体相互作用的结果
A.
先天与后天相互作用论
B.
后天环境论
C.
个体主观能动性
D.
先天决定论
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