【简答题】补体的激活过程有经典途径、MBL途径和 三条途径。
【单选题】已知有如下三个表: 学生(学号,姓名,性别,班级) 课程(课程名称,学时,性质) 成绩(课程名称,学号,分数) 若要显示学生成绩单,包括学号、姓名、课程名称、分数,应该对这些关系进行哪些操作
【简答题】补体的激活过程有经典途径、MBL途径和____三条途径
【单选题】三个关系模型:学生(学号,姓名,性别,出生年月),课程(课程号,课程名,学时数)和选修(学号,课程号,成绩),则“学生”关系模型中的主键是【】
【单选题】“冰山模型“是典型的胜任力模型,其中隐性的个人特征包括( )
【单选题】将一带负电的物体 M 靠近一不带电的导体 N ,在 N 的左端感应出正电荷,右端感应出负电荷。若将导体 N 的左端接地(如图所示),则( )
【单选题】给定学生S(学号,姓名,年龄,入学时间,联系方式)和选课SC(学号,课程号,成绩)关系,若要查询选修了1号课程的学生学号、姓名和成绩,则该查询与关系代数表达式 (8) 等价。
【单选题】《高等学校体育工作基本标准》规定,大学体育课每周不少于几学时?()