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【单选题】
教育学对教育问题进行科学解释的目的不仅要促进教育知识的增长,而且要更好地开展教育实践。这说明了教育学的价值是( )
A.
丰富教育理论
B.
科学解释教育问题
C.
反思日常教育经验
D.
沟通教育理论与实践
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参考答案:
参考解析:
知识点:
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】弘一法师原名是()。
A.
李叔仁
B.
李叔勤
C.
李叔同
D.
李叔成
【简答题】计算题: 称取25mg的蛋白酶粉配制成25ml酶液,从中取出0.1ml,以酪蛋白为底物用Folin-酚比色法测定酶活力,结果表明每小时产生1500μg酪氨酸。另取2ml酶液,用凯氏定氮法测得蛋白氮为0.2mg。若以每分钟产生1μg酪氨酸的量为1个活力单位计算,根据以上数据,求:A、1ml酶液中蛋白的含量及活力单位。B.1g酶制剂的总蛋白含量及总活力。C.酶比活力
【单选题】读下面一段文言文,完成 1— 6 题。 裴矩字弘大,河东闻喜人,襁褓而孤,为伯父让之所鞠。及长,博学,早知名。隋文帝为定州总管,召补记室,甚亲敬之。文帝即位,累迁吏部侍郎。大业初, 西域 诸番款 1张掖塞与中国互市,炀帝遣矩监其事。矩乃访西域风俗及山川险易、君长姓族、物产服章,入朝奏之。帝大悦,每日引至御座,顾问西方之事。帝幸东都,矩以蛮夷朝贡者多,讽帝大征四方奇技,作鱼龙、曼延、角觝2于洛邑,以...
A.
为 伯父让之所鞠 身死国灭, 为 天下笑
B.
以 夸诸戎狄,终月而罢 还军霸上, 以 待大王来
C.
咸私哂其矫饰 焉 犹且从师而问 焉
D.
太宗纳其言, 因 召百僚谓曰 府吏闻此变, 因 求假暂归
【判断题】用户思维是指对经营者和消费者的理解,以用户为中心,学会换位思考,发掘用户的真正想法和需求。
A.
正确
B.
错误
【简答题】短文填空。 Long long ago there was an old woman.She made a l 1 by planting f 2 .One daya young man passed by the large beautifulgarden. He was i 3 in these beautifulflowers, and i 4 _ how happy he could be...
【单选题】德国安全认证标志的英文缩写是( )
A.
FCC
B.
UL
C.
EPA
D.
GS
【多选题】专利权的基本特征有哪些( )。
A.
国家授予权
B.
专有性
C.
地域性
D.
时间性
【多选题】以下哪些关于人格权特征的说法是正确的?( )
A.
人格权是民事主体依法所固有的基本权利
B.
人格权是民事主体专属享有的民事权利
C.
人格权以民事主体的人格利益为其客体
D.
人格权不得放弃、转让、继承
【单选题】弘一法师原名是()。
A.
李叔仁
B.
李叔勤
C.
李叔同
D.
D李叔成
【简答题】称取25mg的蛋白酶粉配制成25ml酶液,从中取出0.1ml,以酪蛋白 为底物用Folin-酚比色法测定酶活力,结果表明每小时 产生1500μg酪氨酸。另取2ml酶液,用凯氏定氮法测得蛋白氮为0.2mg。若以每分钟产生1μg酪氨酸的量为1个活力单位计算,根据以上数据,求:A、1ml酶液中蛋白的含量及活力单位。 B .1g酶制剂的总蛋白含量及总活力。 C . 酶比活力
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