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举一反三
【判断题】自尊是个体尊重自己、维护个人尊严和人格，不容他人任何歧视和侮辱的一种心理意识和情感体验。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】学生刘某因家庭经济困难无法按规定完成义务教育。依据《中华人民共和国未成年人保护法》,对于刘某的受教育权利,具有保障责任的是( )。(2014年上幼师真题)
A.
刘某的监护人
B.
当地教育机构
C.
儿童福利机构
D.
当地人民政府
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【单选题】维护自己的尊严和人格,不容他人任意歧视、侮辱的一种心理意识和情感体验。
A.
自爱
B.
自强
C.
自立
D.
自尊
E.
奋斗
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【单选题】学生刘某因家庭经济困难无法按规定完成义务教育。依据《中华人民共和国未成年人保护法》对于刘某的受教育权利,具有保障责任的是( )。(2014年上小学真题)
A.
刘某的监护人
B.
当地教育机构
C.
儿童福利机构
D.
当地人民政府
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【单选题】学生刘某因家庭经济困难无法按规定完成义务教育。依据《中华人民共和国未成年人保护法》,对于刘某的受教育权利,具有保障责任的是( )。(2014年上半年真题)
A.
刘某的监护人
B.
当地教育机构
C.
儿童福利机构
D.
当地人民政府
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【单选题】转速电流双闭环调速系统稳态时，转速n与速度给定电压Ugn、速度反馈系数α之间的关系是：()。
A.
n≠Ugn/α
B.
n≥Ugn/α
C.
n=Ugn/α
D.
n≤Ugn/α
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【单选题】()是推动创新主体坚持创新实践的激励与驱动因素?
A.
创新动力
B.
发展
C.
改革
D.
实践
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【判断题】自尊是指人们尊重自己,维护自己的尊严和人格,不容他人任意歧视、侮辱的一种心理意识和情感体验。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】行车凭证是准许列车占用闭塞区间(或闭塞分区)的依据。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】转速电流双闭环调速系统稳态时,转速n与速度给定电压U gn 、速度反馈系数α之间的关系:( )。
A.
n≠U gn /α
B.
n≥U gn /α
C.
n=U gn /α
D.
n≤U gn /α
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【判断题】自尊是个体尊重自己、维护个人尊严和人格，不容他人任何歧视和侮辱的一种心理意识和情感体验。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】学生刘某因家庭经济困难无法按规定完成义务教育。依据《中华人民共和国未成年人保护法》,对于刘某的受教育权利,具有保障责任的是( )。(2014年上幼师真题)
A.
刘某的监护人
B.
当地教育机构
C.
儿童福利机构
D.
当地人民政府
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【单选题】维护自己的尊严和人格,不容他人任意歧视、侮辱的一种心理意识和情感体验。
A.
自爱
B.
自强
C.
自立
D.
自尊
E.
奋斗
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【单选题】学生刘某因家庭经济困难无法按规定完成义务教育。依据《中华人民共和国未成年人保护法》对于刘某的受教育权利,具有保障责任的是( )。(2014年上小学真题)
A.
刘某的监护人
B.
当地教育机构
C.
儿童福利机构
D.
当地人民政府
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【单选题】学生刘某因家庭经济困难无法按规定完成义务教育。依据《中华人民共和国未成年人保护法》,对于刘某的受教育权利,具有保障责任的是( )。(2014年上半年真题)
A.
刘某的监护人
B.
当地教育机构
C.
儿童福利机构
D.
当地人民政府
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【单选题】转速电流双闭环调速系统稳态时，转速n与速度给定电压Ugn、速度反馈系数α之间的关系是：()。
A.
n≠Ugn/α
B.
n≥Ugn/α
C.
n=Ugn/α
D.
n≤Ugn/α
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【单选题】()是推动创新主体坚持创新实践的激励与驱动因素?
A.
创新动力
B.
发展
C.
改革
D.
实践
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【判断题】自尊是指人们尊重自己,维护自己的尊严和人格,不容他人任意歧视、侮辱的一种心理意识和情感体验。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】行车凭证是准许列车占用闭塞区间(或闭塞分区)的依据。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】转速电流双闭环调速系统稳态时,转速n与速度给定电压U gn 、速度反馈系数α之间的关系:( )。
A.
n≠U gn /α
B.
n≥U gn /α
C.
n=U gn /α
D.
n≤U gn /α
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