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【简答题】
砌筑砌块时,在长度方向小型砌块上下皮搭接不应小于__________ mm,中型砌块上下皮的搭接长度不少于砌块高度的1/3,且不小于 __________ mm。当搭接长度不能满足要求时,水平灰缝内增设 __________ 的钢筋网片,钢筋网片两端均应超过该垂直灰缝不小于__________ mm。
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参考解析:
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】张老师在平时的教学活动中非常注意观察并记录学生的发言、动作、交往等各种情况,并做深入的反思,为以后改进教学做好准备,张老师在这里承担的角色是( )。
A.
学生发展的促进者
B.
学生发展的指导者
C.
学生与社会的中介者
D.
教育实践的研究者
【单选题】张老师在平时的教学活动中非常注意观察并记录幼儿的发言、动作、交往等各种情况,并作深入的反思,为以后改进教学做好准备。张老师在这里承担的角色是 ( )
A.
.幼儿发展的指导者
B.
幼儿发展的促进者
C.
幼儿与社会的中介者
D.
教育实践的研究者
【简答题】古人云“疑人不用,用人不疑”,你在使用下属干部时,是否采用“用人不疑”的观点?
【单选题】张老师在平时的教学活动中非常注意观察并记录学生的发言、动作、交往等各种情况,并做深入的反思,为以后改进教学做好准备。张老师在这里承担的角色是( )
A.
学生发展的指导者
B.
学生发展的促进者
C.
学生与社会的中介者
D.
教育实践的研究者
【单选题】张老师在平时的教学活动中非常注意观察并记录学生的发言、动作、交往等各种情况,并做深入的反思,为以后改进教学做好准备。张老师在这里承担的角色是( )
A.
学生发展的指导者
B.
学生发展的促进者
C.
学生与社会的中介
D.
教育实践的研究者
【单选题】张老师在平时的教学活动中非常注意观察并记录学生的发言、动作、交往等各种情况,并作深入的反思,为以后改进教学做好准备。张老师在这里承担的角色是( )。
A.
学生发展的指导者
B.
学生发展的促进者
C.
学生与社会的中介者
D.
教育实践的研究者
【判断题】从征税的目的来看,关税可分为财政关税和保护关税。
A.
正确
B.
错误
【单选题】为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学进行了如下操作。其中操作错误的是( )
A.
将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养
B.
将培养液振荡摇匀后,用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液
C.
在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片,并用滤纸吸去边缘多余培养液
D.
将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数
【单选题】以下关于关税的表述,不正确的是
A.
根据征税目的的不同,关税可以分为财政关税和保护关税
B.
关税壁垒的构筑是通过对进口商品征收高额关税和各种附加关税来实现的
C.
目前来看各国普遍征收过境税
D.
从量计征的计算公式是:应纳税额=货物数量×单位税额
【单选题】领导用人的原则是用人不疑、任人唯贤、用人之长、人尽其()。
A.
B.
C.
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