人类发展的历史进程中人们不断研制出各种不同的用具，制造用具的材料也在不断地发生变化，金属制品因其美观、耐用、轻便易成型而被人们广泛利用，请根据所学知识及生活知识参与有关金属制品探究． （1）以下工具的制作过程中没有发生化学变化的是 _________ A．原始人制作；B．冶炼青铜；C．炼铁 （2）请将以下金属材料的冶炼按年代的先后顺序排序 _________ （填序号）． A．铁；B．青铜；C．铝 从以上顺序可以看出，金属制品的出现顺序与_________，那么金属钾的制得应排在 _________． （3）金属区别于非金属的主要物理性质是，金属具有_________，金属区别于非金属的主要化学特征是在化学变化中金属原子通常表现为_________． （4）孔雀石主要成分为碱式碳酸铜，经加热会发生反应：Cu 2 （OH） 2 CO 3 2CuO+H 2 O+CO 2 ↑，古代人们发现翠绿的孔雀石在森林大火中会变成红色的铜，请写出转化为铜的另一个反应方程式： _________ （5）古代术士将炉（主要成分为ZnCO 3 ）与赤铜矿（Cu 2 O）、木炭放在中高温灼烧，炼出金光灿灿的“黄金”，被称为“炼”． ①请你用的知识回答，真的可以“炼”吗？ _________ ． ②那么你认为这金光灿灿的金属是什么？它是怎么炼出来的？写出有关化学方程式 该金属可能是 _________ ，炼出它的化学方程式为 _________ 、 _________ 、 _________ ． （6）到西汉时期我国的劳动人民又发明了“湿法炼铜”，在西汉所著的《淮南》中就有“得化为铜”的记载（“”是指铜的化合物），请用反应方程式表示其冶炼原理： _________ （7）磁悬浮的核心技术得制备超导材料．有一种超导材料的化学式为Y 2 BaCu 6 O 10 ，它是以YmOn、BaCO 3 和CuO为原料经研磨烧结而成．假设此过程中所有元素的化合价不变，试填写以下空白： a．超导材料Y 2 BaCu 6 O 10 是由_________，YmOn的化学式是：_________ b．在合成该超导材料的同时还生成一种产物，该物质是 _________ （写化学式）． 金属的使用及冶炼历史也引起同学们极大兴趣，初三同学组织化学兴趣小组继续进行（8）（9）探究： （8）首先他们收集大量有关钢铁的成语与民间谚语．其中有说明钢的性能比的有 _________ ，知道“百炼成钢”是指高温条件下反复敲打发生的反应是： _________ ，从而了解钢与铁的机械性能不同是因为两者 _________ ． （9）钛（Ti）因为具有许多神奇的性能而越来越引起人们的关注．化学兴趣小组对Mg、Ti、Ag的金属活动性顺序进行探究． [提出假设] a． Ti的金属活动性比Mg强； b．Ti的金属活动性介于Mg和Ag之间． [查阅资料]在相同条件下，金属与酸反应，产生气泡的速率越快，则该金属活动性越强． [实验设计]同温下，取大小相同的这三种金属薄片，分别投入等体积、等浓度的足量稀盐酸中，观察现象． 请回答：三种金属加入盐酸前用砂纸将表面擦光亮，其目的是 _________ ． [实验现象] [实验结论]原假设中_________不正确，理由是_________． [结论]用不同浓度的足量稀盐酸反应，是否也能得出同样结论？ _________ ，请说明理由 _________ （10）小刚与小红分别做相同质量的不同金属与同质量、同质量分数的稀H 2 SO 4 反应的实验，实验结束后，分别交上的实验报告，并绘制出金属Zn、Fe分别与稀H 2 SO 4 反应放出H2的函数图象（如图所示）． 两个图象中存在有错误的是 _________ 的图象，判断错误的理由是 _________ ， 图象不同的原因是 _________ ． 由该实验可以得到的结论： ①金属与酸反应的速率与 _________ 有关． ②金属与酸反应中若生成盐中金属价态相同，则生成的氢气量与 _________ 有关． （11）将铁粉加到一定量的硝酸银、硝酸铜、硝酸锌的混合溶液中，充分反应后过滤，在滤液中滴加盐酸，没有白色沉淀生成，则滤渣中一定有 _________ ，肯定滤液中有 _________ ． （12）现一块铜合金，可能是黄铜（铜锌合金）、青铜（铜、锡合金）、白铜[铜、镍（Ni）合金]中的一 种，现欲测定其组成． [查阅资料]Ⅰ．锌、锡、镍皆能与稀硫酸发生置换反应，生成+2价的金属离子； Ⅱ．相对原子质量Zn--65，Sn--119，Ni--59． [实验步骤及数据]取5g合金粉碎后放入烧杯中，将20g15%稀H 2 SO 4 分四次加入烧杯中充分反应后，测定剩余固体质量数据记录如下： 试求：①合金中铜的质量分数_________． ②合金中另一何种金属_________．