皮皮学，免费搜题
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【单选题】
能阻断神经-肌接头兴奋传递的物质是A.
河豚毒
B.
四乙基铵
C.
阿托品
D.
筒箭毒
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参考答案：
参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】下列关于 “外贸跟单”的理解中 , 错误的是
A.
外贸跟单是一个外贸从业人员
B.
外贸跟单是外贸从业人员的岗位设置
C.
外贸跟单是外贸行业一个细分的从业岗位
D.
外贸跟单是 “一座桥梁” , 在外贸公司各部门之间、外贸公司与生产企业、外贸公司与客 户以及生产企业与客户之间起到沟通的作用
【单选题】对于“外贸跟单”的理解,以下理解错误的是( )。
A.
这是“一座桥梁”:在外贸公司内部各部门之间,外贸公司与生产企业之间,外贸公司与客户之间,生产企业与客户之间起到沟通作用
B.
这是外贸行业一个细分的从业岗位
C.
这是外贸从业人员的岗位设置
D.
这是一个外贸从业人员
【单选题】下列关于 “ 外贸 跟单 ” 的理解,错误的是
A.
外贸跟单是 一个外贸从业人员
B.
外贸跟单是外贸从业人员的岗位设罝
C.
外贸跟单是外贸行业一个细分的从业岗位
D.
外贸跟单是 “ 一 座桥梁 ”，在外贸公司内部各部门之间、外贸公司与生产企业、外贸公司与客户以及生 产企业与容户之间起到沟通的作用
【单选题】对“外贸跟单”的理解错误的是( )。
A.
这是外贸行业一个细分的从业岗位
B.
这是外贸从业人员的岗位设置
C.
这是一个外贸从业人员
D.
这是“一座桥梁”，在外贸公司内部各部部门之间、外贸公司与生产企业、外贸公司与客户、生产企业与客户之间起到沟通的作用。
【单选题】对外贸跟单理解,以下错误的是( )
A.
这是外贸行业一个细分的从业岗位
B.
这是外贸从业人员的岗位设置
C.
这是一个外贸从业人员
D.
这是“一座桥,在外贸公司内部各部门之间,外贸公司与生产企业之间,外贸公司与客户之间,生产企业与客户之间起到沟通的作用
【简答题】创建教师、班级、课程之间的联系表teach_class,保存哪位老师负责哪个班级的哪门课程的信息,表结构如下: 列序号 列名 类型 取值说明 列含义 1 teacherno nchar(6) 主键 教师编号 2 classno nchar(7) 班级编号 3 courseno nchar(6) 课程编号
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