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【简答题】
在会计恒等式“资产=负债+所有者权益”中,负债与所有者权益可以统称为权益,但是负债与所有者权益的性质不同。()
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参考答案:
参考解析:
知识点:
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】下列关于提单的说法正确的有( )
A.
提单即是承运人接受货物的收据
B.
提单是交付货物与收货人时的交货凭证
C.
提单是确定承运人与收货人之间责任的证明
D.
提单是收货人提出索赔依据的主要单证
E.
提单是保险凭证
【多选题】中共十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出全面深化改革的总目标,强调必须更加注重改革的系统性、整体性、协同性,加快发展社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明,让( )。
A.
全体人民直接参加国家管理
B.
让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发
C.
让一切创造社会财富的源泉充分涌流
D.
发展成果更多更公平地惠及全体人民
【多选题】全会指出,全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。必须更加注重改革的系统性、整体性、协同性,加快发展社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明,让()。
A.
中国人民坚定道路自信、理论自信、制度自信
B.
一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发
C.
一切创造社会财富的源泉充分涌流
D.
发展成果更多更公平惠及全体人民
【单选题】I won’t listen to the new CD unless I ______my homework.
A.
will finish
B.
shall finish
C.
finish
D.
finished
【多选题】下列关于提单的说法正确的有( )
A.
提单是承运人或其代理人签发的货物收据
B.
提单是物权凭证
C.
提单是承运人与托运人之间的运输契约的证明
D.
指示提单不能够通过背书转让
E.
以上说法都正确
【多选题】如果你是一名小学低年级老师( 1-2 年级),你需要知道此年龄阶段孩子认知基本特征是?
A.
可以在头脑中进行逻辑运算,但是需要具体事物的支持
B.
低年级学生注意力能力有限,上课需要注意课程的设置
C.
可以理解同伴或他人的做法,并能够想到事物其他的可能性
D.
能够根据事物之间的比较关系进行推理判断,如 A>B;B>C 所以, A>C
【单选题】十八届三中全会指出,全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。为此,必须更加注重改革的系统性、整体性、协同性,加快发展社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明。这样做的依据是()
A.
根据需要构建事物之间的联系,就能促进事物的发展
B.
搞好关键部分,促进整体发展
C.
注重系统优化,提升整体功能
D.
把个性寓于共性之中,坚持共性与个性的统一
【多选题】中共十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出全面深化改革的总目标,强调必须更加注重改革的系统性、整体性、协同性,加快发展社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明,让( )。
A.
全体人民直接参加国家管理
B.
让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发
C.
让一切创造社会财富的源泉充分涌流
D.
发展成果更多更公平惠及全体人民
【多选题】中共十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出全面深化改革的总目标,强调必须更加注重改革的系统性、整体性、协同性,加快发展社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明,让( )。
A.
全体人民直接参加国家管理
B.
一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发
C.
一切创造社会财富的源泉充分涌流
D.
发展成果更多更公平地惠及全体人民
【多选题】下列关于提单说法正确的是( )。
A.
提单是承运人出具的货物收据
B.
提单是物权凭证
C.
提单是承运人和托运人之间运输契约的证明
D.
提单不能够转让
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