学习了溶液的概念后，老师的提问及同学的回答如下图所示： （1）以上三位同学中能够正确描述溶液特征的是 同学。 老师接着问：“你们还想知道什么?” 回答：“影响物质在水中溶解能力的因素有哪些?” （2）针对的问题，老师引导同学们进行了一系列探究，下表列出了从探究实验中获取的部分数据，请你根据这些下表中的数据，在右边的坐标图中绘制A、B两物质的溶解度曲线（图中注明A、B）。 （3）该实验主要探究了温度对固体物质溶解度的影响，在一定温度范围内，A物质的饱和溶液溶质质量分数大于B物质的饱和溶液溶质质量分数，该温度范围是 。 （4）将在20゜C时等量的A、B饱和溶液同时降温到10゜C，则析出晶体的质量A B（填“大于” 、“等于”或“小于”）。 （5）在20゜C时，向100g水中加入40gA物质充分溶解后，形成的A物质溶液质量是 g。