皮皮学,免费搜题
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【单选题】
265 我们经常在闹市区看到一些企业的业务员向消费者发放样品,他们这种促销方式属于
A.
人员推销
B.
广告
C.
营业推广
D.
公共关系
拍照语音搜题,微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案:
参考解析:
知识点:
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】常用波形编码方法有()(脉冲编码调制)、()(差值脉冲编码调制)和ADPCM(自适应差值编码调制)。
【简答题】脉冲编码调制
【单选题】吃午饭时,孩子们吵吵嚷嚷,不能好好吃饭,李老师说:“咦,教室里怎么飞来这么多小蜜蜂,嗡嗡的好吵呀快把他们请出去,别打扰我们吃饭”,孩子们听后变安静地吃饭。李老师的语言具有()
A.
教学性
B.
趣味性
C.
鼓励性
D.
示范性
【单选题】吃午饭时,孩子们吵吵嚷嚷,不能好好吃饭。李老师说 :“咦,教室里怎么这么多小蜜蜂,嗡嗡嗡的好吵啊。快把他们请出去,别打扰我们吃饭。”孩子们之后便安静地吃饭了。李老师的语言具有( )
A.
教学性
B.
趣味性
C.
鼓励性
D.
示范性
【判断题】成熟的压缩编码技术和算法常用的有:脉冲编码调制(pcm)、差分脉冲编码调制(dpcm)和自适应差分编码调制(adpcm)。
A.
正确
B.
错误
【简答题】在语音信号脉冲编码调制中,采用非均匀量化的目的是(),在我国的脉冲编码调制系统中,采用()的对数压缩特性。
【简答题】简述差分脉冲编码调制(DPCM)与脉冲编码调制(PCM)的不同。
【单选题】吃午饭时,孩子们吵吵嚷嚷、不能好好吃饭。李老师说:“咦,教室里怎么这么多小蜜蜂,嗡嗡嗡的好吵啊。快把他们请出去,别打扰我们吃饭。”孩子们之后便安静地吃饭了。李老师的语言具有( )。
A.
教学性
B.
趣味性
C.
鼓励性
D.
示范性(2017上半年教师资格《幼儿综合素质》试题)
【简答题】自适应脉冲编码调制(APCM)和差分脉冲编码调制(DPCM)的基本思想是什么?
【单选题】依据所制定的目标或目标体系,对多个部门各类人员的工作及其效果进行检查评价,判断是否符合计划中的目标要求,就是
A.
检查
B.
考察
C.
控制
D.
管理
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