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【简答题】
通过学习化学,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答问题. (1)写出图中标示的仪器名称:②______. (2)注射器A可用于检查装置C的气密性,步骤如下: ①向锥形瓶中加入少量______处. ②将注射器A连接到装置C的橡胶管(或导管口)处. ③缓慢拉动注射器A的活塞,观察到______,表示装置C的气密性良好. (3)实验室用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,应选择的发生装置和收集装置是______,写出该反应的文字表达式______. 小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究: 提出猜想:除Mn0 2 、CuO外,Fe 2 0 3 也可以作KCl0 3 分解的催化剂. 完成实验:按下表进行实验:测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好). 实验编号 实验药品 分解温度(℃) ① KCl0 3 580 ② KCl0 3 、Mn02(质量比1:1) 350 ③ KCl0 3 、CuO(质量比l:1) 370 ④ KCl0 3 、Fe 2 0 3 (质量比1:1) 390 分析数据、得出结论: (1)由实验______与实验④对比,证明猜想合理. (2)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是______. 反思: (1)若要证明Fe 2 0 3 是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的质量和______不变; (2)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证______. 整理实验台:实验结束后,对实验仪器进行清洗.大试管清洗干净的标志是______.
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】已估价单独入账的土地不计提折旧。( )
A.
正确
B.
错误
【简答题】通过阅读学习理论的相关资料,重新说说你对行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论、人本主义学习理论的理解。
【单选题】( )固定资产不计提折旧。
A.
以融资方式租入的固定资产
B.
已估价单独入账的土地
C.
维护停用的设备
【单选题】设【图片】是实二次型,其中【图片】为实数,则下面选项正确的是( ).
A.
当 时 为正定二次型
B.
当 时 为正定二次型
C.
当 时 为正定二次型
D.
当 时 为正定二次型
【多选题】建构主义学习理论认为 、 、 和 是学习环境的四大要素。
A.
设计
B.
情境
C.
协作
D.
会话
E.
意义建构
【单选题】在 UG NX 10.0 中,下列关于对模型进行面倒圆操作的描述不正确的是( )。
A.
在 UG NX 10.0 中,使用“面倒圆”功能,可以在选定的面组之间添加相切圆角面,圆角形状可以是圆形、二次曲线和规律控制
B.
在功能区“主页”选项卡的“特征”选项板中单击“边倒圆”下方的下拉按钮,在弹出的列表框中单击“面倒圆”按钮可以创建面倒圆特征
C.
在边框条中单击“菜单”|“插入”|“细节特征”|“面倒圆”命令可以创建边倒圆特征
D.
以上都对
【多选题】情况下,企业对固定资产不再计提折旧。
A.
已估价单独入账的土地
B.
房屋和建筑物以外的未使用、不需要的固定资产
C.
建设工程交付使用前的固定资产
D.
以经营租赁方式租入的固定资产 E、已提足折旧继续使用的固定资产
【判断题】已估计单独入账的土地不计提折旧。
A.
正确
B.
错误
【多选题】银行不计提折旧的固定资产有()。
A.
已估价单独入账的土地
B.
以经营租赁方式租入的固定资产
C.
提前报废的固定资产
D.
以融资租赁方式租出的固定资产
【简答题】从括号内选取恰当的词填入对话中,一个词只能使用一次。 【とても それから ずっと さきに ずいぶん みな まず】 A:今日は(1)歩きましたね。 B:ええ、(2)疲れました。お風呂に入りますか。(3)食事をしますか。 A:(4)お風呂に入って、(5)食事をします。 B:(6)そうしますか。 A:はい、そのほうが(7)いいです。
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