皮皮学,免费搜题
登录
搜题
【简答题】
在△ABC中,cosB= , cosC= 。 (I)求sinC的值; (II)设BC=5,求△ABC的面积。
拍照语音搜题,微信中搜索
"皮皮学"
使用
参考答案:
参考解析:
知识点:
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】对事故责任的处理不正确的是( )。
A.
学生违反学校纪律,对造成学生伤害事故负有责任的学生,给予相应处分。
B.
触犯刑律的,由学校追究其责任,给予相应处分。
C.
受伤害的监护人,亲属或其他有关责任人在事故处理过程中无理取闹,扰乱学校正常教育教学秩序,或者侵犯学校、学校教师或其他人员的合法权益的,且情况严重时,学校应报告公安机关,依法处理。
D.
受伤害的监护人,亲属或其他有关责任人在事故处理过程中无理取闹,扰乱学校正常教育教学秩序,或者侵犯学校、学校教师或其他人员的合法权益的,造成损失的,学校可以要求赔偿。
查看完整题目与答案
【单选题】关于因果性,下列说法错误的是()
A.
非因果的系统,是不可实现的系统
B.
因果连续系统,其频率响应实部与虚部满足Hilbert变换关系
C.
系统的因果性会影响到系统的稳定性
D.
系统可以分解为一个逆因果系统与一个因果系统之和
查看完整题目与答案
【单选题】首次产前检查,下列哪个时间最合适
A.
妊娠6周
B.
妊娠12周
C.
妊娠14周
D.
诊早孕时
查看完整题目与答案
【单选题】对事故责任的处理不正确的是?
A.
学生违反学校纪律,对造成学生伤害事故负有责任的学生,给予相应处分
B.
触犯刑律的,由学校追究其责任,给予相应处分
C.
受伤害的监护人,亲属或其他有关责任人在事故处理过程中无理取闹,扰乱学校正常教育教学秩序,或者侵犯学校、学校教师或其他人员的合法权益的,学校应报告给公安机关,依法处理
D.
触犯刑律的,由公安机关查办
查看完整题目与答案
【简答题】死锁的形成,除了与资源的______有关外,也与并发进程的______有关。
查看完整题目与答案
【单选题】关于因果链分析,下列说法错误的是()?
A.
运用科学公式会让我们的因果链更有逻辑性
B.
我们可以咨询相关的领域专家或者文献来写出因果链
C.
因果链一定要分析到非常深层次的原因,不管它分析到多少层
D.
因果链往往从功能分析入手确定初始问题
查看完整题目与答案
【多选题】研究学习饭店服务心理学的意义有
A.
充分掌握和了解顾客心理,“知己知彼,百战不殆”
B.
丰富服务人员和管理人员知识结构,提高人员素质,创造高素质的职工队伍
C.
有利于提高服务行业的经营和管理水平
D.
为饭店的发展和定位提供决策依据
查看完整题目与答案
【判断题】气缸总容积与燃烧室容积之比称为压缩比
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】对事故责任的处理不正确的是()
A.
学生违反学校纪律,对造成学生伤害事故负有责任的学生,给予相应处分
B.
触犯刑律的,由学校追究其责任,给予相应处分
C.
受伤害的监护人,亲属或其他有关责任人在事故处理过程中无理取闹,扰乱学校正常教育教学秩序,或者侵犯学校、学校教师或其他人员的合法权益的,学校应报告给公安机关,依法处理
D.
受伤害的监护人,亲属或其他有关责任人在事故处理过程中无理取闹,扰乱学校正常教育教学秩序,或者侵犯学校、学校教师或其他人员的合法权益的,造成损失的,学校可以要求赔偿
查看完整题目与答案
【简答题】死锁的形成,除了与资源的 有关外,也与并发进程的 有关。
查看完整题目与答案
相关题目:
【单选题】对事故责任的处理不正确的是( )。
A.
学生违反学校纪律,对造成学生伤害事故负有责任的学生,给予相应处分。
B.
触犯刑律的,由学校追究其责任,给予相应处分。
C.
受伤害的监护人,亲属或其他有关责任人在事故处理过程中无理取闹,扰乱学校正常教育教学秩序,或者侵犯学校、学校教师或其他人员的合法权益的,且情况严重时,学校应报告公安机关,依法处理。
D.
受伤害的监护人,亲属或其他有关责任人在事故处理过程中无理取闹,扰乱学校正常教育教学秩序,或者侵犯学校、学校教师或其他人员的合法权益的,造成损失的,学校可以要求赔偿。
查看完整题目与答案
【单选题】关于因果性,下列说法错误的是()
A.
非因果的系统,是不可实现的系统
B.
因果连续系统,其频率响应实部与虚部满足Hilbert变换关系
C.
系统的因果性会影响到系统的稳定性
D.
系统可以分解为一个逆因果系统与一个因果系统之和
查看完整题目与答案
【单选题】首次产前检查,下列哪个时间最合适
A.
妊娠6周
B.
妊娠12周
C.
妊娠14周
D.
诊早孕时
查看完整题目与答案
【单选题】对事故责任的处理不正确的是?
A.
学生违反学校纪律,对造成学生伤害事故负有责任的学生,给予相应处分
B.
触犯刑律的,由学校追究其责任,给予相应处分
C.
受伤害的监护人,亲属或其他有关责任人在事故处理过程中无理取闹,扰乱学校正常教育教学秩序,或者侵犯学校、学校教师或其他人员的合法权益的,学校应报告给公安机关,依法处理
D.
触犯刑律的,由公安机关查办
查看完整题目与答案
【简答题】死锁的形成,除了与资源的______有关外,也与并发进程的______有关。
查看完整题目与答案
【单选题】关于因果链分析,下列说法错误的是()?
A.
运用科学公式会让我们的因果链更有逻辑性
B.
我们可以咨询相关的领域专家或者文献来写出因果链
C.
因果链一定要分析到非常深层次的原因,不管它分析到多少层
D.
因果链往往从功能分析入手确定初始问题
查看完整题目与答案
【多选题】研究学习饭店服务心理学的意义有
A.
充分掌握和了解顾客心理,“知己知彼,百战不殆”
B.
丰富服务人员和管理人员知识结构,提高人员素质,创造高素质的职工队伍
C.
有利于提高服务行业的经营和管理水平
D.
为饭店的发展和定位提供决策依据
查看完整题目与答案
【判断题】气缸总容积与燃烧室容积之比称为压缩比
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】对事故责任的处理不正确的是()
A.
学生违反学校纪律,对造成学生伤害事故负有责任的学生,给予相应处分
B.
触犯刑律的,由学校追究其责任,给予相应处分
C.
受伤害的监护人,亲属或其他有关责任人在事故处理过程中无理取闹,扰乱学校正常教育教学秩序,或者侵犯学校、学校教师或其他人员的合法权益的,学校应报告给公安机关,依法处理
D.
受伤害的监护人,亲属或其他有关责任人在事故处理过程中无理取闹,扰乱学校正常教育教学秩序,或者侵犯学校、学校教师或其他人员的合法权益的,造成损失的,学校可以要求赔偿
查看完整题目与答案
【简答题】死锁的形成,除了与资源的 有关外,也与并发进程的 有关。
查看完整题目与答案