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【单选题】
在明雨天野外旅游时,为防止迷失方向,需要掌握不同的方向判定方法,有一种叫“表法”,但“表法”在南北纬度()之间地区的中午前后不宜使用。
A.
20°30'
B.
22°30'
C.
23°30'
D.
30°30'
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】曝气管的工作原理
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【单选题】在Excel 2010中,某单元格中的公式为“=$B$1+$B$2”,如果使用R1C1的引用样式,则该公式的表达式为:
A.
=R1C2+R2C2
B.
=R[-2]C2+R[-1]C2
C.
=R[-2]C2+R2C2
D.
=R1C+R2C
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【单选题】在 Excel 2010 中,某单元格中的公式为“=$B$1+$B$2”,如果使用 R1C1 的引 用样式,则该公式的表达式为( )。
A.
=R[-2]C2+R2C2
B.
=R1C2+R2C2
C.
=R1C+R2C
D.
=R[-2]C2+R[-1]C2
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【单选题】工艺系统在切削力、夹紧力、传动力、重力和惯性力作用下会产生( )。
A.
弹性
B.
弹性变形
C.
破裂
D.
损坏
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【多选题】面试心态该如何自我调整?
A.
平静看待对求职中的起起伏伏，求职挫折很正常，不要都归于自己不行
B.
充分的准备和演练
C.
带着紧张去交流，不要过度关注紧张本身，慢慢就放松了
D.
带着双向选择的真诚心态
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【简答题】这学期，小亮和班级的两名同学主动承担了维护班级花坛的工作．前不久， 他们发现有部分花的叶面出现了枯黄的现象，便及时向花坛里施用了足量的化肥，但效果并不明显．他们决定用所学的化学知识来解决这一问题． （收集资料） （1）花的叶色枯黄，他们选择施用______（填写“氮”、“磷”或“钾”）肥是正确的． （2）前一段时间他们曾用熟石灰（化学式为______）对花坛中的______性土壤进行过改良． （3...
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【简答题】建筑的是耐火等级由（）和燃烧性能两个因素决定。
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【多选题】面试心态该如何自我调整?
A.
4
B.
平静看待对求职中的起起伏伏,求职挫折很正常,不要都归于自己不行
C.
充分的准备和演练
D.
带着紧张去交流,不要过度关注紧张本身,慢慢就放松了
E.
带着双向选择的真诚心态
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【简答题】某青年班主任刚接手一个班的工作,第一次上课时,小李同学趴在桌上,两眼望着窗外,不听课。这个小李同学四肢粗壮、性格暴躁,同学们戏称他为“黑旋风李逵”。 你们说,要不要管? 如果这个班主任不管,那如何在学生中树立威信?于是,他准备啃一啃这块硬骨头。 第一回合:班主任没有点名,“窗外迷人的风景让我们留待课后再慢慢欣赏吧。‘书中自有颜如玉’”。小李同学依然趴在桌上。 第二回合:班主任边讲课边走到该生旁边,...
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【单选题】在 Excel 2010 的 R1C1 引用样式下,R7C8 单元格中的公式为“=R[3]C[-2]”,则 其所引用的单元格为( )。
A.
R10C6
B.
R6C10
C.
R4C10
D.
R4C6
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A.
=R1C2+R2C2
B.
=R[-2]C2+R[-1]C2
C.
=R[-2]C2+R2C2
D.
=R1C+R2C
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【单选题】在 Excel 2010 中,某单元格中的公式为“=$B$1+$B$2”,如果使用 R1C1 的引 用样式,则该公式的表达式为( )。
A.
=R[-2]C2+R2C2
B.
=R1C2+R2C2
C.
=R1C+R2C
D.
=R[-2]C2+R[-1]C2
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A.
弹性
B.
弹性变形
C.
破裂
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损坏
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A.
平静看待对求职中的起起伏伏，求职挫折很正常，不要都归于自己不行
B.
充分的准备和演练
C.
带着紧张去交流，不要过度关注紧张本身，慢慢就放松了
D.
带着双向选择的真诚心态
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【简答题】这学期，小亮和班级的两名同学主动承担了维护班级花坛的工作．前不久， 他们发现有部分花的叶面出现了枯黄的现象，便及时向花坛里施用了足量的化肥，但效果并不明显．他们决定用所学的化学知识来解决这一问题． （收集资料） （1）花的叶色枯黄，他们选择施用______（填写“氮”、“磷”或“钾”）肥是正确的． （2）前一段时间他们曾用熟石灰（化学式为______）对花坛中的______性土壤进行过改良． （3...
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【简答题】建筑的是耐火等级由（）和燃烧性能两个因素决定。
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A.
4
B.
平静看待对求职中的起起伏伏,求职挫折很正常,不要都归于自己不行
C.
充分的准备和演练
D.
带着紧张去交流,不要过度关注紧张本身,慢慢就放松了
E.
带着双向选择的真诚心态
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【简答题】某青年班主任刚接手一个班的工作,第一次上课时,小李同学趴在桌上,两眼望着窗外,不听课。这个小李同学四肢粗壮、性格暴躁,同学们戏称他为“黑旋风李逵”。 你们说,要不要管? 如果这个班主任不管,那如何在学生中树立威信?于是,他准备啃一啃这块硬骨头。 第一回合:班主任没有点名,“窗外迷人的风景让我们留待课后再慢慢欣赏吧。‘书中自有颜如玉’”。小李同学依然趴在桌上。 第二回合:班主任边讲课边走到该生旁边,...
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A.
R10C6
B.
R6C10
C.
R4C10
D.
R4C6
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