皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【单选题】
剪扭矩共同作用下的构件承载力计算，《规范》在处理剪、扭相关作用时()。A.
不考虑二者之间的相关性
B.
考虑二者之间的相关性
C.
混凝土的承载力考虑剪扭相关作用，而钢筋的承载力不考虑剪扭相关性
拍照语音搜题，微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案：
参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】丁丁喜欢吸吮大拇指,小朋友经常向李老师告状:“丁丁又吃手了!”以下李老师采取的教育策略中,不适宜的是( )
A.
向丁丁说明吸吮手指的坏处
B.
引导丁丁定时、定量进食
C.
分散丁丁的注意力
D.
告诉丁丁，“你再吃手指，就不让小朋友和你玩了”
【单选题】下列关于数组访问的描述中，哪些选项是正确的?
A.
数组元素索引是从0开始的
B.
对数组元素的所有访问都要进行边界检查
C.
如果使用的索引小于0，或大于数组的大小，编译器将抛出一个IndexOutOfRangeException异常
D.
数组元素的访问是从1开始，到Length结束
【简答题】假定输入的字符串中只包含字母和*号。请编写函数 fun()，它的功能是：只删除字符串前导和尾部的*号，串中字母之间的*号都不删除。形参n给出了字符串的K度，形参h给出了字符串中前导*号的个数，形参e给出了字符山中最后*号的个数。在编写函数时，不得使用c语言提供的字符串函数。 例如，若字符串中的内容为****A*BC*DEF*G*******，删除后，字符串中的内容则应当是A*BC*DEF*G。 注...
【单选题】丁丁喜欢吮吸大拇指,小朋友经常向李老师告状:“丁丁又吃手了!“以下李老师采取的教育策略中,不适宜的是()
A.
向丁丁说明吮吸手指的坏处
B.
引导丁丁定时、定量进食
C.
分散丁丁的注意力
D.
告诉丁丁，“你再吃手指，就不让小朋友和你玩”
【单选题】丁于喜欢吮吸大拇指，小朋友经常向李老师告状:“丁丁又吃手了!”以下李老师采取的教育策略中，不适宜的是()。
A.
向丁丁说明吮吸手指的坏处
B.
引导丁丁定时、定量进食
C.
分散丁丁的注意力
D.
告诉丁丁：“你再吃手指，就不让小朋友和你玩”
【简答题】假定输入的字符串中只包含字母和*号。请编写函数proc，它的功能是：将字符串中的前导*号全部删除，中间和后面的*号不删除。 例如，若字符串中的内容为****a*bc*def*g** **，删除后，字符串中的内容则应当是a*bc*def*g** **。 注意：部分源程序给出如下。 请勿改动main函数和其他函数中的任何内容，仅在函数proc的花括号中填入所编写的若干语句。 试题程序： include...
【简答题】假定输入的字符串中只包含字母和*号。请编写函数proc（），它的功能是：除了尾部的*号之外，将字符串中其他*号全部删除。形参P已指向字符串中最后一个字母。在编写函数时，不得使用C语言的字符串函数。 例如，若字符串中的内容为****a*bc*def*g****，删除后，字符串中的内容应当是abcdefg****。 注意：部分源程序给出如下。 请勿改动main（）函数和其他函数中的任何内容，仅在函数p...
【简答题】丁丁喜欢吮吸大拇指,小朋友经常向李老师告状:“丁丁又吃手了!”以下李老师采取 的教育策略中,不适宜的是
【单选题】丁丁喜欢吮吸大拇指，小朋友经常向李老师告状：“丁丁又吃手了!”一下李老师采取的教育策略中，不适宜的是( )。
A.
向丁丁说明吮吸手指的坏处
B.
引导丁丁定时定量进食
C.
分散丁丁的注意力
D.
告诉丁丁，“你在吃手，就让小朋友不和你玩”
相关题目：