皮皮学，免费搜题
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你认为创业成功的关键是
A.
资金实力
B.
好的创意
C.
优秀团队
D.
政府资源和社会关系
E.
专利技术
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】活动区活动该结束了，可是晨晨的游乐园还没有搭完，他跑到老师面前:“老师，我还差一点就完成了，再给我5分钟，行吗?”老师说:“行，我等你。”一边说，一边指导其他幼儿收拾、整理……该教师的做法体现了幼儿园一日活动安排应该()。
A.
与幼儿积极互动
B.
根据幼儿活动的需要灵活调整
C.
按作息时间表按部就班进行
D.
随时关注幼儿的活动
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【单选题】为了防止局域网外部用户对内部网络的非法访问,可采用的技术是( )。
A.
网关
B.
网卡
C.
防火墙
D.
网桥
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【多选题】就座后,以下属于坐姿禁忌的有()
A.
用脚自脱鞋袜
B.
手触摸脚部
C.
手乱放
D.
将腿放在桌上
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【单选题】活动区活动结束了,可晨晨的“游乐园”还没搭完,他跑到老师面前:“老师,我还差一点就完成了,再给我5分钟,行么?”老实说:“行,我等你。”一边说,一边指导其他幼儿收拾、整理。该教师的做法体现了幼儿园一日生活安排应该( )
A.
与幼儿积极互动
B.
根据幼儿活动需求灵活调整
C.
按作息时间按部就班进行
D.
随时关注幼儿活动
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【单选题】活动区活动结束了，可晨晨的“游乐园”还没搭完，他跑到老师面前:“老师，我还差一点就完成了，再给我 5 分钟，行吗?”老师说:“行，我等你。”一边说一边指导其他幼儿收拾、整 理。该教师的做法体现了幼儿园一日活动安排应该( )。
A.
与幼儿积极互动
B.
根据幼儿活动的需求灵活调整
C.
按作息时间表按部就班的进行
D.
随时关注幼儿的活动
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【单选题】活动区的活动该结束了,可是晨晨的游乐园还没有搭完,他跑到老师面前: “老师,我还差一点就完成了,再给我5分钟,行吗?”老师说:“行,我等你。”一边说,一边指导其他幼儿收拾、整理......该教师的做法体现了幼儿园一日活动安排应该( )。
A.
与幼儿积极互动
B.
根据幼儿活动的需要灵活调整
C.
按作息时间表按部就班进行
D.
随时关注幼儿的活动
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【多选题】我国 56 个民族的音乐采用了三个音乐体系,分别是
A.
欧洲音乐体系
B.
波斯 —— 阿拉伯体系
C.
拉丁音乐体系
D.
中国音乐体系
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【判断题】直营连锁企业总部与分店之间是一种经济合同关系，在法律上是平等的，在业务上是合作的，在运营上是指导与被指导的关系
A.
正确
B.
错误
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【多选题】手姿的禁忌有:
A.
手姿不宜过多
B.
手势不宜反复
C.
“V”型手姿
D.
一个手指头指指点点
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【单选题】活动区活动该结束了,可晨晨的“游乐园”还没有搭完。他跑到老师面前说:“老师,我还差一点儿就完成了,再给我 5 分钟,行吗?”老师说:“行,我等你。”老师一边说,一边指导其他幼儿收拾、整理......该教师的做法体现了幼儿园一日活动安排应该( )
A.
与幼儿积极互动
B.
根据幼儿活动的需要灵活调整
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按作息时间表按部就班进行
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【单选题】活动区活动该结束了，可是晨晨的游乐园还没有搭完，他跑到老师面前:“老师，我还差一点就完成了，再给我5分钟，行吗?”老师说:“行，我等你。”一边说，一边指导其他幼儿收拾、整理……该教师的做法体现了幼儿园一日活动安排应该()。
A.
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【单选题】为了防止局域网外部用户对内部网络的非法访问,可采用的技术是( )。
A.
网关
B.
网卡
C.
防火墙
D.
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【多选题】就座后,以下属于坐姿禁忌的有()
A.
用脚自脱鞋袜
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手触摸脚部
C.
手乱放
D.
将腿放在桌上
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【单选题】活动区活动结束了,可晨晨的“游乐园”还没搭完,他跑到老师面前:“老师,我还差一点就完成了,再给我5分钟,行么?”老实说:“行,我等你。”一边说,一边指导其他幼儿收拾、整理。该教师的做法体现了幼儿园一日生活安排应该( )
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与幼儿积极互动
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【多选题】我国 56 个民族的音乐采用了三个音乐体系,分别是
A.
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B.
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拉丁音乐体系
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【判断题】直营连锁企业总部与分店之间是一种经济合同关系，在法律上是平等的，在业务上是合作的，在运营上是指导与被指导的关系
A.
正确
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错误
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【多选题】手姿的禁忌有:
A.
手姿不宜过多
B.
手势不宜反复
C.
“V”型手姿
D.
一个手指头指指点点
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【单选题】活动区活动该结束了,可晨晨的“游乐园”还没有搭完。他跑到老师面前说:“老师,我还差一点儿就完成了,再给我 5 分钟,行吗?”老师说:“行,我等你。”老师一边说,一边指导其他幼儿收拾、整理......该教师的做法体现了幼儿园一日活动安排应该( )
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与幼儿积极互动
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