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【简答题】
阅读下面材料，回答问题。 方老师在刚刚成为幼儿园教师的时候，凭着自己对幼儿教育工作和幼儿的热爱，全身心地投入幼儿的教学工作中，在与孩子的交流中她亲切和蔼，在教学活动中尽量让每一个幼儿到知识。很快，方老师成为一个受幼儿和家长欢迎的“好老师”。 但是方老师自己总觉得还不够，开始了深刻的反思。为什么教师教学很投入，但教学效果却并不那么理想?这样的教学是孩子们应该需要的吗?孩子们他们到底需要什么?诸如此类的教育问题充满了方老师的头脑，她开始大量地阅读教育书籍，反复思考并不断地开展各种有益的尝试。她给自己定了新的发展目标：不再做一个只管传道、授业、解惑的教师，而要做一个有思想、有血有肉、充满情和爱，能给予幼儿智慧和愉悦的全方位的教师。 请根据教师专业发展的相关理论分析方老师作为教师的成长历程。（14分）
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】读“长江流域略图”，完成下列各题 （1）填写图中字母代表的地理事物的名称： 支流： A_________ B_________ 湖泊：C________ 城市：D_________ E_________ （2）“万里长江，险在荆江”，位于湖北省境内的长江荆江段因河段弯曲被称为“____________ ”， 给长江的防洪带来了巨大的压力。 （3）长江是我国第一大河流，开发潜力大。长江干支流通航历程...