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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】实现人的自由而全面的发展是社会的根本特征。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】实现人的自由而全面的发展,是马克思主义追求的根本价值目标,也是社会的根本特征。社会中人的自由而全面的发展指的是
A.
全体社会成员的发展或每一个人的发展
B.
社会不存在矛盾,人与人之间形成事实上的平等
C.
社会发展与个人发展实现了真正的统
D.
社会发展不再以牺牲某些个人的发展为代价
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【单选题】磁各向异性效应使质子的化学位移值δ
A.
不改变
B.
变大
C.
变小
D.
变大或变小
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【单选题】对于小国而言，最优关税为（ ）。
A.
零
B.
禁止性关税
C.
毫无疑问是正值
D.
不确定
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【判断题】基数效用论是一种消费行为理论,这种观点认为人们不可以为效用赋值,但是可以对不同商品所带来的效应进行排序。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】尼古拉二世的母亲在十月革命后从俄国回到了哪个国家?()
A.
英国
B.
丹麦
C.
德国
D.
瑞典
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【简答题】非负人工变量的作用是什么?是否每一个约束都需要引入人工变量?
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【单选题】尼古拉二世的母亲在俄国十月革命后回到了()。
A.
英国
B.
德国
C.
丹麦
D.
瑞典
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【判断题】实现人的自由而全面的发展，是马克思主义追求的根本价值目标，也是社会的根本特征。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】实现人的自由而全面的发展,是马克思主义追求的根本价值目标,也是社会的根本特征。社会中人的自由而全面的发展指的是( )
A.
全体社会成员的发展或每一个人的发展
B.
社会不存在矛盾,人与人之间形成事实上的平等
C.
社会发展与个人发展实现了真正的统一
D.
社会发展不再以牺牲某些个人的发展为代价
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【判断题】实现人的自由而全面的发展是社会的根本特征。( )
A.
正确
B.
错误
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【多选题】实现人的自由而全面的发展,是马克思主义追求的根本价值目标,也是社会的根本特征。社会中人的自由而全面的发展指的是
A.
全体社会成员的发展或每一个人的发展
B.
社会不存在矛盾,人与人之间形成事实上的平等
C.
社会发展与个人发展实现了真正的统
D.
社会发展不再以牺牲某些个人的发展为代价
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【单选题】磁各向异性效应使质子的化学位移值δ
A.
不改变
B.
变大
C.
变小
D.
变大或变小
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【单选题】对于小国而言，最优关税为（ ）。
A.
零
B.
禁止性关税
C.
毫无疑问是正值
D.
不确定
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【判断题】基数效用论是一种消费行为理论,这种观点认为人们不可以为效用赋值,但是可以对不同商品所带来的效应进行排序。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】尼古拉二世的母亲在十月革命后从俄国回到了哪个国家?()
A.
英国
B.
丹麦
C.
德国
D.
瑞典
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【简答题】非负人工变量的作用是什么?是否每一个约束都需要引入人工变量?
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【单选题】尼古拉二世的母亲在俄国十月革命后回到了()。
A.
英国
B.
德国
C.
丹麦
D.
瑞典
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【判断题】实现人的自由而全面的发展，是马克思主义追求的根本价值目标，也是社会的根本特征。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】实现人的自由而全面的发展,是马克思主义追求的根本价值目标,也是社会的根本特征。社会中人的自由而全面的发展指的是( )
A.
全体社会成员的发展或每一个人的发展
B.
社会不存在矛盾,人与人之间形成事实上的平等
C.
社会发展与个人发展实现了真正的统一
D.
社会发展不再以牺牲某些个人的发展为代价
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