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【简答题】
填空 Classroom is like a second home for kids. So ____ 1 ____  is important for teachers to decorate the classroom carefully to make students feel comfortable. Walls are the first thing one realizes  ____ 2 ____  coming into the room. You can ask your students to draw  ____ 3 ____  they feel like on pieces of papers and then stick these papers on the walls.  ____ 4 ___way, the kids will love the classroom they've decorated themselves! The lighting arrangement of the classroom will obviously depend ____ 5 ____ where the classroom lies. If the classroom is too bright, put thick curtains and have warmcolored lamps. If the classroom is in a place ____ 6 ____  light can't come in easily, have light pink curtains and a few blue, yellow lamps. Also you should decorate the bulletin board carefully. You can use different topics to decorate it, like filling the board  ____ 7 ____   pictures of colorful flowers and birds in spring. You can also decorate it ____ 8 ____  to the subject you teach.
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参考答案:
参考解析:
知识点:
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】某人连续5年每年末存入银行20万元,银行年利率6%,按年复利计算并按年度支付利息,第5年年末到期可以回收的金额为( )万元。
A.
104.8
B.
106
C.
107.49
D.
112.74
【单选题】某学校通过主题班会、演讲、辩论会、知识竞赛等活动,把荣辱观教育渗透到课堂教学、学校管理、课外活动等各个环节,引导学生养成良好的道德品格和行为习惯。该校之所以重视社会主义荣辱观教育,是因为社会主义荣辱观() ①是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节 ②是社会主义核心价值体系的重要内容和生动表现 ③可以为全体社会成员提供基本的价值准则和行为规范 ④可以为构建社会主义和谐社会提供强大的思想道德力...
A.
①②③
B.
②③④
C.
①③④
D.
①②④
【单选题】社会学习理论所重视的强化是( )。
A.
正强化
B.
负强化
C.
替代性强化
D.
直接强化
【多选题】为减少二氧化碳排放量,符合我国国情的做法是
A.
调整工业布局,将高能耗工业转移至人烟稀少地区
B.
加快发展水电、核电建设,改善能源消费结构
C.
大力植树造林,提高森林覆盖率
D.
限制重工业发展,减少能源消耗
【判断题】主机后面板的USB接口不能连接扫描仪、打印机等USB接口设备。
A.
正确
B.
错误
【单选题】左侧小脑半球大范围损伤将导致
A.
身体右侧半意识性本体感觉丧失
B.
身体左侧腱反射亢进
C.
身体左侧半痛觉、温度感觉丧失
D.
左侧肢体随意运动共济失调
E.
左侧肢体硬瘫
【单选题】左侧小脑半球损伤将导致
A.
身体左侧半意识性本体感觉丧失
B.
身体右侧半意识性本体感觉丧失
C.
左侧肢体随意运动共济失调
D.
右侧肢体随意运动共济失调
E.
身体左侧半反射亢进
【多选题】领队要对计调人员移交的团队( )资料进行认真查验。
A.
团队名单表
B.
游客护照、签证
C.
领队自己的身份证、领队证
D.
交通票据
E.
出入境登记卡
【多选题】领队要对计调人员移交的该团资料进行认真查验,包括( )。
A.
“出境旅游行程表”、“中国公民出国旅游团队名单表”
B.
团队名单表、出入境登记卡、海关申报单
C.
旅游证件、旅游签证/签注
D.
旅游团构成情况和团内重点成员情况
E.
交通票据、接待计划书和联络通讯录
【单选题】右侧小脑半球损伤将导致
A.
右侧肢体随意运动共济失调
B.
身体右侧半意识性本体感觉丧失
C.
身体左侧半意识性本体感觉丧失
D.
左侧肢体随意运动共济失调
E.
身体右侧半反射亢进
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