皮皮学，免费搜题
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【多选题】
教育测量具有以下特点:
A.
测量目的的针对性
B.
测量对象的复杂性
C.
测量单位的相对性
D.
测量结果的间接性
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】Passage 1 P1-16
A.
The sea bear.
B.
The brown bear.
C.
The white bear.
D.
The gray bear.
查看完整题目与答案
【判断题】在平面刚架的分析中，是否忽略杆件的轴向变形，不仅影响到位移法或矩阵位移法基本未知量数目的多少，还会造成计算结果的较大差异。（ ）
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】社会阶层是由具有社会经济地位、利益、价值取向和兴趣不同的人组成的群体,他们对商品、品牌、大众宣传媒体等有着较为相同或相似的看法。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】患者,女性,40岁。患者以心慌、多汗及乏力主诉入院。清晨患者起床前安静时测脉率110次/分,BP150/100mmHg,甲状腺II°肿大,双手震颤,突眼。诊断为甲状腺功能亢进症, 患者基础代谢率为
A.
39%
B.
.-39%
C.
49%
D.
-49%
查看完整题目与答案
【单选题】Passage 1 P1-16
A.
Through a variety of websites.
B.
Through advertisements.
C.
By meeting face-to-face.
D.
By throwing parties.
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【单选题】Passages: Directions Passage One: P1-16
A.
Different cultures are divided.
B.
Different economic groups are divided
C.
Different cultural and economic groups are discouraged.
D.
Different cultural and socioeconomic（社会经济学的）groups come together.
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【判断题】在营造谈话氛围时应该适当地引导。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】患者,女性,40岁。患者以心慌、多汗及乏力主诉入院。清晨患者起床前安静时测脉率110次/分,BP150/100mmHg,甲状腺II°肿大,双手震颤,突眼。诊断为甲状腺功能亢进症
A.
39%
B.
-39%
C.
49%
D.
-49%
E.
29%
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【单选题】患者,女性, 40 岁。患者以心慌、多汗及乏力主诉入院。清晨患者起床前安静时测脉率 110 次 / 分, BP150/100mmHg ,甲状腺II°肿大,双手震颤,突眼。诊断为甲状腺功能亢进症, 患者基础代谢率为
A.
39%
B.
-39%
C.
49%
D.
-49%
E.
29%
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【单选题】Passage 1 Directions P1-16
A.
To let children learn from experience the value of  money.
B.
To encourage children to do more housework.
C.
To satisfy the children’s needs.
D.
To help children buy whatever they like.
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相关题目：
【单选题】Passage 1 P1-16
A.
The sea bear.
B.
The brown bear.
C.
The white bear.
D.
The gray bear.
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【判断题】在平面刚架的分析中，是否忽略杆件的轴向变形，不仅影响到位移法或矩阵位移法基本未知量数目的多少，还会造成计算结果的较大差异。（ ）
A.
正确
B.
错误
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【判断题】社会阶层是由具有社会经济地位、利益、价值取向和兴趣不同的人组成的群体,他们对商品、品牌、大众宣传媒体等有着较为相同或相似的看法。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】患者,女性,40岁。患者以心慌、多汗及乏力主诉入院。清晨患者起床前安静时测脉率110次/分,BP150/100mmHg,甲状腺II°肿大,双手震颤,突眼。诊断为甲状腺功能亢进症, 患者基础代谢率为
A.
39%
B.
.-39%
C.
49%
D.
-49%
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【单选题】Passage 1 P1-16
A.
Through a variety of websites.
B.
Through advertisements.
C.
By meeting face-to-face.
D.
By throwing parties.
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【单选题】Passages: Directions Passage One: P1-16
A.
Different cultures are divided.
B.
Different economic groups are divided
C.
Different cultural and economic groups are discouraged.
D.
Different cultural and socioeconomic（社会经济学的）groups come together.
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【判断题】在营造谈话氛围时应该适当地引导。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】患者,女性,40岁。患者以心慌、多汗及乏力主诉入院。清晨患者起床前安静时测脉率110次/分,BP150/100mmHg,甲状腺II°肿大,双手震颤,突眼。诊断为甲状腺功能亢进症
A.
39%
B.
-39%
C.
49%
D.
-49%
E.
29%
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【单选题】患者,女性, 40 岁。患者以心慌、多汗及乏力主诉入院。清晨患者起床前安静时测脉率 110 次 / 分, BP150/100mmHg ,甲状腺II°肿大,双手震颤,突眼。诊断为甲状腺功能亢进症, 患者基础代谢率为
A.
39%
B.
-39%
C.
49%
D.
-49%
E.
29%
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【单选题】Passage 1 Directions P1-16
A.
To let children learn from experience the value of  money.
B.
To encourage children to do more housework.
C.
To satisfy the children’s needs.
D.
To help children buy whatever they like.
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