【简答题】CAI课件()是计算机辅助教学系统中的核心,包括用于控制和进行教学活动的计算机程序,帮助开发维护和使用这些程序的文档资料以及与软件配合使用的课本课练习册等。根据课件中对内容的呈现方式和对学生学习过程中控制等设计结构,可以将课件分为:()型、()型和()型三种。
【单选题】根据学习的进行方式,可以将学习分为发现学习和【 】。
【单选题】西蒙认为动机的结果,决策的价值前提是()
【简答题】某研究小组对用过氧化氢分解生成水和氧气的实验条件进行探究. [提出问题]哪些因素可能影响该反应的反应速率? [作出猜想]下面是小组内三位同学所做的猜想,请你完成小明的猜想. 小芳同学:H 2 O 2 溶液的浓度可能影响该反应的反应速率 小华同学:催化剂(MnO 2 )的用量可能影响该反应的反应速率 小明同学:我认为______可能影响该反应的反应速率 [实验验证] (1)小芳同学的实验是:每次均取...
【简答题】接触器的 ____触点的定义是线圈未通电时闭合,通电后断开。
【判断题】用1、3、5组成的所有的三位数,有些不是3的倍数。 ( )
【单选题】根据学习的进行方式,可以将学习分为【 】和【 】。
【简答题】(以图片或文档方式提交,截至日期3月9日) 1 、根据本章所学习内容,围绕一个你所感兴趣,或所遇见,或所经历,或学习、实践中所困惑的问题或现象,利用发散思维的方法,结合思维导图,将与这一问题或现象有关的关键词列出。 2 、根据本章所学选题的原则部分,对上述问题或思维导图进行深入分析,思考如何将问题转化为研究的课题,试着将你思考或列出的问题,转化为一个或多个,你可以研究并有价值的题目。