皮皮学，免费搜题
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【单选题】
下列哪一种激素在草莓的苗木繁育过程用来促进草莓的花芽分化？（）
A.
GA
B.
CTK
C.
IAA
D.
ETH
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】以下不利于形成多道抗震防线的措施是( )。
A.
柱两端增加翼墙；
B.
采用框架-筒体结构；
C.
采用框架-支撑结构；
D.
采用单跨框架结构。
查看完整题目与答案
【单选题】如果我们想用本地标签/代码解释A的实验结果,那么源可以发射()。
A.
RGG - GGG
B.
RGR - GRG
C.
GGG - RRR
D.
RGR - RGR
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【多选题】1953年,提出党在过渡时期的总路线:从中华人民共和国成立,到社会主义改造基本完成,这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务,是要在一个相当长的时期内,基本上实现国家工业化和对( )的社会主义改造。
A.
农业
B.
手工业
C.
畜牧业
D.
资本主义工商业
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【单选题】在直齿圆柱齿轮设计中,当中心距保持不变,而增大模数m,则可以( )。
A.
提高齿面接触强度
B.
提高轮齿的弯曲强度
C.
弯曲与接触强度都可以提高
D.
弯曲和接触强度均不变
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【单选题】某矿山发生一起严重的生产事故。关于事故的原因,甲乙丙丁四位负责人有如下断定: 甲:如果造成事故的直接原因是设备故障,那么肯定有人违反操作规程。 乙:确实有人违反操作规程,但造成事故的直接原因并不是设备故障。 丙:造成事故的直接原因确实是设备故障,但并没有违反操作规程。 丁:造成事故的直接原因是设备故障。 如果只有一人的断定是真的,那么除了哪项,以下断定都不可能为真?
A.
甲的断定为真，但没有人违反操作规程。
B.
甲的断定为真，有人违反操作规程。
C.
乙的断定为真。
D.
丙的断定为真。
E.
丁的断定为真。
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【单选题】以下不利于形成多道抗震防线的措施是( )。
A.
柱两端增加翼墙；
B.
采用框架-筒体结构；
C.
采用单跨框架结构 ；
D.
采用框架-支撑结构 。
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【单选题】单选题6:判定现象之间相关关系密切程度的主要方法是( )
A.
编制相关表
B.
进行定性分析
C.
绘制相关图
D.
计算相关系数
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【单选题】判定现象之间相关关系密切程度的主要方法是（）
A.
编制相关表
B.
进行定性分析
C.
绘制相关图
D.
计算相关系数
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【多选题】判断现象之间相关关系密切程度的主要方法是( )
A.
对客观现象做定性分析
B.
编制相关表
C.
绘制相关图
D.
计算相关系数
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【单选题】确定现象之间相关关系密切程度的主要方法是（）
A.
绘制相关表
B.
计算相关系数
C.
绘出散点图
D.
对现象作定性分析
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相关题目：
【单选题】以下不利于形成多道抗震防线的措施是( )。
A.
柱两端增加翼墙；
B.
采用框架-筒体结构；
C.
采用框架-支撑结构；
D.
采用单跨框架结构。
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【单选题】如果我们想用本地标签/代码解释A的实验结果,那么源可以发射()。
A.
RGG - GGG
B.
RGR - GRG
C.
GGG - RRR
D.
RGR - RGR
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【多选题】1953年,提出党在过渡时期的总路线:从中华人民共和国成立,到社会主义改造基本完成,这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务,是要在一个相当长的时期内,基本上实现国家工业化和对( )的社会主义改造。
A.
农业
B.
手工业
C.
畜牧业
D.
资本主义工商业
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【单选题】在直齿圆柱齿轮设计中,当中心距保持不变,而增大模数m,则可以( )。
A.
提高齿面接触强度
B.
提高轮齿的弯曲强度
C.
弯曲与接触强度都可以提高
D.
弯曲和接触强度均不变
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【单选题】某矿山发生一起严重的生产事故。关于事故的原因,甲乙丙丁四位负责人有如下断定: 甲:如果造成事故的直接原因是设备故障,那么肯定有人违反操作规程。 乙:确实有人违反操作规程,但造成事故的直接原因并不是设备故障。 丙:造成事故的直接原因确实是设备故障,但并没有违反操作规程。 丁:造成事故的直接原因是设备故障。 如果只有一人的断定是真的,那么除了哪项,以下断定都不可能为真?
A.
甲的断定为真，但没有人违反操作规程。
B.
甲的断定为真，有人违反操作规程。
C.
乙的断定为真。
D.
丙的断定为真。
E.
丁的断定为真。
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【单选题】以下不利于形成多道抗震防线的措施是( )。
A.
柱两端增加翼墙；
B.
采用框架-筒体结构；
C.
采用单跨框架结构 ；
D.
采用框架-支撑结构 。
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【单选题】单选题6:判定现象之间相关关系密切程度的主要方法是( )
A.
编制相关表
B.
进行定性分析
C.
绘制相关图
D.
计算相关系数
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【单选题】判定现象之间相关关系密切程度的主要方法是（）
A.
编制相关表
B.
进行定性分析
C.
绘制相关图
D.
计算相关系数
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【多选题】判断现象之间相关关系密切程度的主要方法是( )
A.
对客观现象做定性分析
B.
编制相关表
C.
绘制相关图
D.
计算相关系数
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【单选题】确定现象之间相关关系密切程度的主要方法是（）
A.
绘制相关表
B.
计算相关系数
C.
绘出散点图
D.
对现象作定性分析
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