皮皮学,免费搜题
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【单选题】
挤奶前用( )°C的水清洗乳房,创造良好的卫生条件是降低乳房炎发生的有效途径。 ( 2018年 )
A.
20~30
B.
30~40
C.
40~50
D.
50~60
E.
60~70
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】在人工培养基上通过诱导外植体而形成的一团无序的薄壁细胞团叫
A.
愈伤组织
B.
分生组织
C.
同化组织
D.
保护组织
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【单选题】. 在人工培养基上通过诱导外植体而形成的一团无序的薄壁细胞团叫
A.
愈伤组织
B.
保护组织
C.
分生组织
D.
同化组织
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【单选题】房室瓣开放发生在
A.
等容舒张期初
B.
等容收缩期末
C.
心室收缩初期
D.
等容收缩期初
E.
等容舒张期末
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【简答题】(1)如图1所示的实验叫奥斯特实验,比较甲和乙两个实验,可得出的结论是________________。比较甲和丙两个实验,可得出的结论是_____________________。 (2)如图2所示的装置可以探究_____________________,这是___________的工作原理(选填“发电机”或“电动机”)。
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【判断题】扶贫要素可以分为内在要素和外在要素。外在要素在帮助下可以增长快一些;而内在要素如素质的提高、能力建设等,可以得到外部的帮助,但是增长速度要慢一些。( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】switch的一般形式如下: switch (表达式) { case 常量表达式1: 语句1 case 常量表达式2: 语句2 ┇ case 常量表达式n: 语句n default: 语句n+1 } 其中“case常量表达式”只是起语句标号的作用,并不是在该处进行判断。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】选择()命令可以将线条对象转换成区域对象
A.
”修改”→”文本”→”将线条转换成填充”
B.
”查看”→”文本”→”将线条转换成填充”
C.
”修改”→”形状”→”将线条转换成填充”
D.
”查看”→”形状”→”将线条转换成填充”
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【单选题】根据实验情境的不同可将实验分为( )。
A.
探索性实验和验证性实验
B.
前实验、真实验和准实验
C.
单因素实验和多因素实验
D.
实验室实验与现场实验
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【判断题】switch 语句中,case的作用只是一个标号。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在人工培养基上通过诱导外植体而形成的一团无序的薄壁细胞团叫
A.
愈伤组织
B.
分生组织
C.
保护组织
D.
同化组织
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A.
愈伤组织
B.
分生组织
C.
同化组织
D.
保护组织
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愈伤组织
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分生组织
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同化组织
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【单选题】房室瓣开放发生在
A.
等容舒张期初
B.
等容收缩期末
C.
心室收缩初期
D.
等容收缩期初
E.
等容舒张期末
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【简答题】(1)如图1所示的实验叫奥斯特实验,比较甲和乙两个实验,可得出的结论是________________。比较甲和丙两个实验,可得出的结论是_____________________。 (2)如图2所示的装置可以探究_____________________,这是___________的工作原理(选填“发电机”或“电动机”)。
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【判断题】扶贫要素可以分为内在要素和外在要素。外在要素在帮助下可以增长快一些;而内在要素如素质的提高、能力建设等,可以得到外部的帮助,但是增长速度要慢一些。( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】switch的一般形式如下: switch (表达式) { case 常量表达式1: 语句1 case 常量表达式2: 语句2 ┇ case 常量表达式n: 语句n default: 语句n+1 } 其中“case常量表达式”只是起语句标号的作用,并不是在该处进行判断。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】选择()命令可以将线条对象转换成区域对象
A.
”修改”→”文本”→”将线条转换成填充”
B.
”查看”→”文本”→”将线条转换成填充”
C.
”修改”→”形状”→”将线条转换成填充”
D.
”查看”→”形状”→”将线条转换成填充”
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【单选题】根据实验情境的不同可将实验分为( )。
A.
探索性实验和验证性实验
B.
前实验、真实验和准实验
C.
单因素实验和多因素实验
D.
实验室实验与现场实验
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【判断题】switch 语句中,case的作用只是一个标号。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在人工培养基上通过诱导外植体而形成的一团无序的薄壁细胞团叫
A.
愈伤组织
B.
分生组织
C.
保护组织
D.
同化组织
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