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【单选题】
空间直角坐标系下,点(3,0,0)落在( )内.
A.
xoy平面
B.
xoz平面
C.
yoz平面
D.
x轴
E.
y轴
F.
z轴
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参考答案：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】(四)阅读下面选文，回答34～38题。 与 你 为 邻 ①中国和日本是一衣带水的两个国家，都有着悠久的历史和灿烂的文化。中华文化虽历经磨难，但也已走上了复兴之路，而日本也成为了文化强国。日本，与你为邻，我们应当相互尊重、学习，在合作与竞争中推动自己的优秀文化走向世界，共同创造更灿烂的文明。 ②与你为邻，或多或少会有冲突，但请你尊重中华文化，因为这是合作的前提。《西游记》是中华文化的瑰宝，惩恶扬善、...
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【多选题】恩格斯指出:“马克思的整个世界观不是教义,而是方法。它提供的不是现成的教条,而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”这句话对我们正确对待马克思主义具有重要的指导意义,那就是
A.
马克思主义作为科学真理，具有普遍的指导意义
B.
马克思主义的具体运用需要根据各国的具体情况
C.
我们已经完成了马克思主义中国化的历史任务
D.
要真正运用马克思主义来指导中国实际，必须实现马克思主义中国化
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【单选题】“马克思主义的整个世界观不是教义,而是方法。它提供的不时现成的教条,而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法”。这段话出自:
A.
恩格斯的著作
B.
列宁的著作
C.
毛泽东的著作
D.
马克思的著作
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【判断题】马克思主义是无产阶级政党的世界观,马克思的整个世界观不是教义,而是方法。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】下面描述中,属于软件危机表现的是( ).
A.
软件过程不规范
B.
软件开发产率低
C.
软件质量难以控制
D.
软件成本不断提高
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【单选题】下面描述中,不属于软件危机表现的是( )
A.
软件成本不断提高
B.
软件开发生产率低
C.
软件质量难以控制
D.
软件过程不规范
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【单选题】下面描述中,不属于软件危机表现的是()
A.
软件质量难以控制
B.
软件过程不规范
C.
软件开发生产率低
D.
软件成本不断提高
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【单选题】恩格斯曾明确指出：马克思主义的整个世界观不是教义，而是(    )。
A.
革命策略    
B.
方法
C.
科学理论    
D.
批判的武器
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【简答题】同学们,还记得我们第一次布置的德胜新村征集“我家的老物件”的展品的任务吗?在这个过程中,我们寻找家里的老物件,给它起名字,讲述它的来历和故事,还画了它的价值的思维导图;我们交流分享,推选出了有着传承家风意义的一件件“传”;我们激辩讨论,深入探究了“传”的物质价值和精神价值;我们自主学习、分析交流,从名家的文章中学习到了讲故事的技巧;我们大胆尝试,运用习得的技巧尝试讲家风的故事;我们自信表达...
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【单选题】恩格斯说:“马克思的整个世界观不是教义,而是方法。它提供的不是现成的教条,而是进一步研究的出发点和提供这种研究使用的方法。”这主要告诉我们
A.
马克思主义是方法论，不是世界观
B.
马克思主义哲学是我们认识世界和改造世界的出发点
C.
学习和掌握马克思主义的目的在于运用它解决实际问题
D.
马克思主义能够为我们提供解决一切问题的方法[来源:Z。xx。k.Com]
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【多选题】恩格斯指出:“马克思的整个世界观不是教义,而是方法。它提供的不是现成的教条,而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”这句话对我们正确对待马克思主义具有重要的指导意义,那就是
A.
马克思主义作为科学真理，具有普遍的指导意义
B.
马克思主义的具体运用需要根据各国的具体情况
C.
我们已经完成了马克思主义中国化的历史任务
D.
要真正运用马克思主义来指导中国实际，必须实现马克思主义中国化
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【单选题】“马克思主义的整个世界观不是教义,而是方法。它提供的不时现成的教条,而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法”。这段话出自:
A.
恩格斯的著作
B.
列宁的著作
C.
毛泽东的著作
D.
马克思的著作
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【判断题】马克思主义是无产阶级政党的世界观,马克思的整个世界观不是教义,而是方法。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】下面描述中,属于软件危机表现的是( ).
A.
软件过程不规范
B.
软件开发产率低
C.
软件质量难以控制
D.
软件成本不断提高
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【单选题】下面描述中,不属于软件危机表现的是( )
A.
软件成本不断提高
B.
软件开发生产率低
C.
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软件过程不规范
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A.
软件质量难以控制
B.
软件过程不规范
C.
软件开发生产率低
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软件成本不断提高
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【单选题】恩格斯曾明确指出：马克思主义的整个世界观不是教义，而是(    )。
A.
革命策略    
B.
方法
C.
科学理论    
D.
批判的武器
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【简答题】同学们,还记得我们第一次布置的德胜新村征集“我家的老物件”的展品的任务吗?在这个过程中,我们寻找家里的老物件,给它起名字,讲述它的来历和故事,还画了它的价值的思维导图;我们交流分享,推选出了有着传承家风意义的一件件“传”;我们激辩讨论,深入探究了“传”的物质价值和精神价值;我们自主学习、分析交流,从名家的文章中学习到了讲故事的技巧;我们大胆尝试,运用习得的技巧尝试讲家风的故事;我们自信表达...
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【单选题】恩格斯说:“马克思的整个世界观不是教义,而是方法。它提供的不是现成的教条,而是进一步研究的出发点和提供这种研究使用的方法。”这主要告诉我们
A.
马克思主义是方法论，不是世界观
B.
马克思主义哲学是我们认识世界和改造世界的出发点
C.
学习和掌握马克思主义的目的在于运用它解决实际问题
D.
马克思主义能够为我们提供解决一切问题的方法[来源:Z。xx。k.Com]
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