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【简答题】
四、题目：利用系统提供的资料，用PowerPoint创意制作演示文稿，按照题目要求完 ，用PowerPoint的保存功能直接存盘。 资料： 资料一、“两个务必”历久弥新 资料二、“两个务必”是西柏坡精神的主要内容。今天，我国的社会主义现代化建设取得了举世瞩目的伟大成就，成绩越大，越要保持清醒的头脑，不能骄傲，不能懈怠，不能停滞，要满怀信心克服新的困难，迎接新的挑战。西柏坡精神无疑为鼓舞中国人民继往开来、拼搏进取提供了强大的精神力量。 要求： 1．第一页演示文稿：用资料一内容。 2．第二页演示文稿：用资料二内容。 3．演示文稿的模版、版式、图片、配色方案、动画方案等自行选择。 4．制作完成的演示文稿美观、大方。
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】通常所说的“根深叶茂”、“本固枝荣”就是指______。
A.
顶端优势
B.
根冠比
C.
地上部分与地下部分的协调关系
D.
营养生长与生殖生长的协调关系
查看完整题目与答案
【单选题】生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验，即必须根生长的好，地上部分才能很好地生长。下列分析错误的是（）
A.
蔬菜育苗移栽时，如果切除主根，可促进侧根生长，说明根具有顶端优势现象
B.
在用IAA处理插条生根时，如果IAA的浓度较高，适合采用浸泡法处理插条
C.
据图可知，IAA对脱落的效应与IAA的施用部位和IAA的浓度有关
D.
如果IAA的浓度较低，室内环境最好是遮荫
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【单选题】通常所说的“根深叶茂”是指植物( )的相关性。
A.
地上部分与地下部分
B.
主茎与侧枝
C.
营养生长与生殖生长
D.
以上都不对
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【简答题】初入园的小朋友害怕幼儿园厕所里的蹲坑,黎老师就在每个蹲坑的两边合适的位置,用环保油漆画上了可爱的小脚印。孩子们看了既新奇又喜欢,入厕时都去踩自己喜欢的小脚丫。这说明教师劳动具有( )
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【判断题】“根深叶茂”说的是地上部分与地下部分生长的相关性。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】合肥市基本医疗保险目录编码库中医疗服务设施项目指的是床位费。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】中餐宴会准备分菜用具各种服务用具酒水等应根据
A.
参加人数
B.
菜式品种
C.
菜单要求
D.
消费档次
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【单选题】新入园的小朋友害怕幼儿园厕所里的蹲坑,黎老师就在每个蹲坑的两遍合适的布置,用环保油漆画上可爱的小脚印。孩子们看了既新奇又喜欢,入厕时都去踩自己喜欢的小脚印。这说明教师劳动具有( )
A.
长期性
B.
示范性
C.
复杂性
D.
创造性
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【单选题】通常所说的“根深叶茂,本固枝荣”是指( )。
A.
地上部分与地下部分的协调关系
B.
顶端优势
C.
根冠比
D.
营养生长与生殖生长的关系
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【单选题】初入园的小朋友害怕幼儿园厕所里的蹲坑,黎老师就在每个蹲坑的两遍合适的布置,用环保油漆画上可爱的小脚印。孩子们看了既新奇又喜欢,入厕时都去踩自己喜欢的小脚印。这说明教师劳动具有( )
A.
长期性
B.
示范性
C.
复杂性
D.
创造性
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相关题目：
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A.
顶端优势
B.
根冠比
C.
地上部分与地下部分的协调关系
D.
营养生长与生殖生长的协调关系
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【单选题】生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验，即必须根生长的好，地上部分才能很好地生长。下列分析错误的是（）
A.
蔬菜育苗移栽时，如果切除主根，可促进侧根生长，说明根具有顶端优势现象
B.
在用IAA处理插条生根时，如果IAA的浓度较高，适合采用浸泡法处理插条
C.
据图可知，IAA对脱落的效应与IAA的施用部位和IAA的浓度有关
D.
如果IAA的浓度较低，室内环境最好是遮荫
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【单选题】通常所说的“根深叶茂”是指植物( )的相关性。
A.
地上部分与地下部分
B.
主茎与侧枝
C.
营养生长与生殖生长
D.
以上都不对
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【简答题】初入园的小朋友害怕幼儿园厕所里的蹲坑,黎老师就在每个蹲坑的两边合适的位置,用环保油漆画上了可爱的小脚印。孩子们看了既新奇又喜欢,入厕时都去踩自己喜欢的小脚丫。这说明教师劳动具有( )
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A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】中餐宴会准备分菜用具各种服务用具酒水等应根据
A.
参加人数
B.
菜式品种
C.
菜单要求
D.
消费档次
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【单选题】新入园的小朋友害怕幼儿园厕所里的蹲坑,黎老师就在每个蹲坑的两遍合适的布置,用环保油漆画上可爱的小脚印。孩子们看了既新奇又喜欢,入厕时都去踩自己喜欢的小脚印。这说明教师劳动具有( )
A.
长期性
B.
示范性
C.
复杂性
D.
创造性
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A.
地上部分与地下部分的协调关系
B.
顶端优势
C.
根冠比
D.
营养生长与生殖生长的关系
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【单选题】初入园的小朋友害怕幼儿园厕所里的蹲坑,黎老师就在每个蹲坑的两遍合适的布置,用环保油漆画上可爱的小脚印。孩子们看了既新奇又喜欢,入厕时都去踩自己喜欢的小脚印。这说明教师劳动具有( )
A.
长期性
B.
示范性
C.
复杂性
D.
创造性
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