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【简答题】
阅读欧·亨利《麦琪的礼物》中的一段文字,然后回答试题。 那三位麦琪,读者都知道,有智慧的人—非常有智慧的人—他们带来礼物, 送给生在马槽里的圣婴耶稣。他们首创了圣诞节馈赠礼物的风俗。 他们既然有智 慧,他们的礼物 无疑也是聪明的,可能还附带一种碰上收到同样的东西时可以交换的权利。 我 的拙笔在这里向读者叙述了一个没有曲折、 不足为奇的故事:那两个住在一间公寓里的笨孩子,极不聪明地为了对方牺牲了他们家里最宝贵的东西。 但是,让我对目前一般聪明人说一句最后的话。 在所有馈赠礼物的人当中,他们两个是最聪明的。在一切授受礼物的人当中,像他们这样的人也是最聪明的。他们就是麦琪。 33、文中的两个“笨孩子”具体指谁 ?(2分) 作者为什么说在所有馈赠和授受礼物的人当中, 他们两个是“最聪明的”?(4分) 他们各自为对方卖掉了什么最宝贵的东西,买回了什么圣诞礼物?(4分)
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举一反三
【判断题】目前,地铁、轻轨的牵引供电方式一般采用蒸汽机车牵引,供电系统采用直流供电方式,供电电压在我国有两种:DC750 V 和 DC1500V。
A.
正确
B.
错误
【单选题】某招考职位规定:凡通过英语专业八级、参加过支教活动的英语专业应届毕业生均有资格报考该职位。张华是北京某名牌大学英语专业的一名应届毕业生,却没有资格报考该职位。由此一定可以推出的是
A.
张华没有通过英语专业八级考试
B.
张华没参加过支教活动
C.
如果张华参加过支教活动,那么他通过了英语专业八级考试
D.
如果张华通过了英语专业八级考试,那么他没有参加过支教活动
【单选题】This great______ joins the two areas which belong to different countries.
A.
cane
B.
chant
C.
cannon
D.
canal
【简答题】你在报纸上看到,加拿大的名义利率是每年12%,而美国是每年8%。假设这两个国家实际利率是相等的,而且购买力平价成立。 a.用费雪方程式,你能对加拿大和美国的预期通货膨胀做出什么推断呢? b.你能对加元和美元之间汇率的预期变动做出什么推断呢? c.一个朋友给你提供了一个迅速致富的计划:从美国银行以8%的利率借钱,然后存入按12%利率支付的加拿大银行,就赚到4%的利润。这个计划错在哪里? You re...
【单选题】腺样囊性癌预后最差的组织学类型为
A.
腺状
B.
筛孔状
C.
条索状
D.
管状
E.
实性
【简答题】International Business 国际商务(全英) Chapter Two : National Differences in Political Economy Data Collection: Differences in economic development 大连民族大学 国际商学院 国际经济与贸易专业 151 、 154 班 Name and ID : _________ ...
【单选题】某招考职位规定:凡通过英语专业八级、参加过支教活动的英语专业应届毕业生均有资格报考该职位。张华是北京某名牌大学英语专业的一名应届毕业生,却没有资格报考该职位。 由此一定可以推出的是______。
A.
张华没有通过英语专业八级考试
B.
张华没有参加过支教活动
C.
如果张华通过了英语专业八级考试,那么他没有参加过支教活动
D.
如果张华参加过支教活动,那么他通过了英语专业八级考试
【单选题】腺样囊性癌预后最差的组织学类型为
A.
管状型
B.
筛孔型
C.
小条索型
D.
乳头状型
E.
实性型
【单选题】Global output and trade growth decelerated sharply in 1998. All regions and all product categories were affected by the slowdown. Imports from Asia fell for the first time in two decades and the share...
A.
Imports from Asia fell.
B.
The share of developing countries in the world merchandise trade declined.
C.
Trade in manufactures exceeded $ 4 trillion.
D.
All of the above.
【单选题】The style. of writing in this article is so beautiful, which made the reader please both to the eye and in the mind.
A.
pleases the reader
B.
please made the reader
C.
pleased the reader
D.
made the reader pleasant
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