皮皮学,免费搜题
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【判断题】
创作一个数字媒体作品的第一编写脚本。
A.
正确
B.
错误
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参考解析:
知识点:
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】一位初中班主任老师正在讲课,上到半节课时,老师问大家:快考试了,下半节课有两个选择:或者看英语电影,或者自习,大家选什么呢?一位男生说:自习。一位女生说:看电影,要自习的出去自习。那位男生站起来,走到另一张桌边,伸手打了那位女生一个响亮的耳光,全班同学都惊呆了。处理好案例1这一突发事件的关键是
A.
班主任要公平,不袒护任何一方
B.
教育全班,吸取教训
C.
报告主管领导,寻求支持
D.
安抚好女生
【单选题】设置成本项目的目的之一是( )。
A.
反映产品成本的构成情况
B.
反映企业在一定时期内发生了哪些费用
C.
为计算工业净产值提供资料
D.
为核定生产资金提供资料
【单选题】下列关于死亡的叙述哪能一种是错误的?
A.
脑电波消失就判断为脑死亡
B.
传统概念认为死亡是一个过程,即为分频死期,临床死亡期和生物学死亡期
C.
脑死亡是指全脑功能的不可逆的永久性丧失
D.
传统概念把死亡当作一个过程,不能准确宣布死亡时间,不能适应社会和法律的需要
E.
死亡应是指机体作为一个整体的机能的永久性停止
【单选题】设置成本项目的目的之一是( )。
A.
反映企业在一定时期内发生了哪些费用
B.
反映产品成本的构成情况
C.
为计算工业净产值提供资料
D.
为核定生产资金提供资料
【简答题】于漪老师在上一节语文公开课时,当她讲到课文中“一千万万颗行星”时,一个同学发问:“老师,‘万万’是什么意思?”惹得全班同学哄堂大笑。于老师见状便问大家:“大家都知道‘万万’等于‘亿’,那么,这里为什么不用‘亿’而用‘万万’呢?”全班同学的注意力一下子被吸引过来,没有人再发笑了,大家都认真地思考起来,并且发表了自己的看法。在大家讨论完后,于老师进行了总结。最后老师又问了一句:“请大家想想,今天这一‘...
【单选题】设置成本项目的目的是(    )。
A.
反映各项费用的支出形态
B.
反映企业在一定时期内发生了哪些费用
C.
为计算工业净产值提供资料
D.
反映产品成本的构成情况
【单选题】成本核算需要设置成本项目的数是( )
A.
3个
B.
4个
C.
6个
D.
应视成本核算具体情况和管理要求而定
【单选题】王老师在给学生讲“地球绕太阳公转”这节课的时候,为了更生动形象的描述这一情景,她想把这一情景制作出来需要用到下面哪种软件?()
A.
word
B.
WPS
C.
Dreamweaver
D.
Flash
【判断题】现在认为死亡就是指全脑功能的永久性丧失,即脑死亡。
A.
正确
B.
错误
【简答题】今天是王老师第一次上公开课,她穿着漂亮的新衣服提前来到教室,用彩色粉笔把黑板边缘装饰的格外醒目。开始上课了,王老师显得镇定自若,先宣布了上次考试的成绩,接着开始讲课。她言语平静、流畅,由于准备的内容十分充分,她便加快了速度,对讲课内容也不重复。正当她专心致志地讲课时,偶尔发现有个别学生在开小差,她立即点名批评,制止了这种不良行为,然后继续上课。就这样,一节课很快过去了,王老师从容地走出了教室。 请...
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