皮皮学,免费搜题
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】在______的病区,学生只学会了如何完成任务,失去了系统地照顾病人的机会,从而抑制了他们分析问题、解决问题、综合判断能力的发展。( )
A.
Orem自理模式
B.
功能制护理
C.
责任制护理
D.
Roy适应模式
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【多选题】国际物流结点的功能具有( )。
A.
衔接功能
B.
信息功能
C.
管理功能
D.
包装功能
E.
增值功能
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【单选题】设关系R有K1个元组,关系S有K2个元组,则关系R和S自然连接后的结果关系中元组数目是
A.
K1+K2
B.
<=(K1*K2)< /div>
C.
>=(K1*K2)
D.
K1*K2
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【单选题】设关系R有K1个元组,关系S有K2个元组,则关系R和S笛卡儿积后的结果关系中元组数目是
A.
K1+K2
B.
>=(K1*K2)
C.
<=(K1*K2)< /div>
D.
K1*K2
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【单选题】已知某元件阻抗 表示为 , 则可判断该元件的性质为
A.
阻性
B.
容性
C.
感性
D.
不能确定
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【单选题】下列除哪项外,均是薏苡仁的功效()
A.
利水渗湿
B.
健脾
C.
化痰止咳
D.
除痹
E.
清热排脓
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【单选题】下列除哪项外,均是薏苡仁的功效
A.
利水渗湿
B.
健脾
C.
除痹
D.
清热解毒
E.
清热排脓
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【单选题】下列除哪项外,均是薏苡仁的功效()
A.
利水渗湿
B.
健脾
C.
除痹
D.
利湿退黄
E.
清热排脓
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【单选题】设关系R有K1个元组,关系S有K2个元组,则关系R和S进行笛卡尔积操作后的结果关系中的元组数目是:
A.
K1+K2
B.
≥K1+K2
C.
K1*K2
D.
≤K1*K2
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【判断题】在定额法下,在单独核算废品损失的企业,实际发生的废品损失通常作为脱离定额的差异处理。
A.
正确
B.
错误
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Orem自理模式
B.
功能制护理
C.
责任制护理
D.
Roy适应模式
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【多选题】国际物流结点的功能具有( )。
A.
衔接功能
B.
信息功能
C.
管理功能
D.
包装功能
E.
增值功能
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【单选题】设关系R有K1个元组,关系S有K2个元组,则关系R和S自然连接后的结果关系中元组数目是
A.
K1+K2
B.
<=(K1*K2)< /div>
C.
>=(K1*K2)
D.
K1*K2
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【单选题】设关系R有K1个元组,关系S有K2个元组,则关系R和S笛卡儿积后的结果关系中元组数目是
A.
K1+K2
B.
>=(K1*K2)
C.
<=(K1*K2)< /div>
D.
K1*K2
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【单选题】已知某元件阻抗 表示为 , 则可判断该元件的性质为
A.
阻性
B.
容性
C.
感性
D.
不能确定
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【单选题】下列除哪项外,均是薏苡仁的功效()
A.
利水渗湿
B.
健脾
C.
化痰止咳
D.
除痹
E.
清热排脓
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【单选题】下列除哪项外,均是薏苡仁的功效
A.
利水渗湿
B.
健脾
C.
除痹
D.
清热解毒
E.
清热排脓
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【单选题】下列除哪项外,均是薏苡仁的功效()
A.
利水渗湿
B.
健脾
C.
除痹
D.
利湿退黄
E.
清热排脓
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【单选题】设关系R有K1个元组,关系S有K2个元组,则关系R和S进行笛卡尔积操作后的结果关系中的元组数目是:
A.
K1+K2
B.
≥K1+K2
C.
K1*K2
D.
≤K1*K2
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【判断题】在定额法下,在单独核算废品损失的企业,实际发生的废品损失通常作为脱离定额的差异处理。
A.
正确
B.
错误
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