皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【简答题】
已知x 2 -y 2 =15，y-x=5，则y+x=（ ）。
拍照语音搜题，微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案：
参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】关于放射性131I治疗甲亢机制是（）。
A.
利用甲状腺高度摄取和浓集碘的能力
B.
131I释放出的β射线对甲状腺的生物效应，破坏甲状腺滤泡上皮，达到治疗目的
C.
β射线在组织内的射程约2mm，故电离辐射仅限于甲状腺组织，而不累及毗邻组织
D.
131I可损伤甲状腺内淋巴细胞使抗体生成减少
【单选题】认真识读下面的现浇板的配筋,可知 1所指的钢筋位于现浇板的 位置,是否设置弯钩。 除图中注明外现浇板板厚为 100 ; 现浇板中未注明的支座钢筋为 ; 支座负钢筋未绘出的分布筋为 ; 现浇板支座负筋的标注长度从梁中线算起
A.
板底 不设弯钩
B.
板顶 不设弯钩
C.
板底 向上设直钩
D.
板顶 向下设直钩
【单选题】接触精神病人的技巧中,下列哪项是不恰当的
A.
表情要自然
B.
对有妄想的病人，可通过争辩帮助其认识自身疾病
C.
语气轻柔，语速要慢
D.
对老年患者可通过触摸使其感到温暖
E.
善于揣摩患者“弦外之音”
【简答题】AMT实际上是由一个机器人系统来完成操作______和____的两个动作。
【单选题】接触精神病人的技巧中,下列哪项是不恰当的
A.
语气轻柔,语速要慢
B.
对老年患者,可通过触摸使其感到温暖
C.
表情要自然
D.
善于揣摩患者“弦外之音”
E.
对有妄想的病人,可通过争辩,帮助其认识自身疾病
【单选题】关于放射性131I治疗甲亢机制是：( )
A.
利用甲状腺高度摄取和浓集碘的能力
B.
131I释放出的β射线对甲状腺的生物效应，破坏甲状腺滤泡上皮，达到治疗目的
C.
β射线在组织内的射程约2mm，故电离辐射仅限于甲状腺组织，而不累及毗邻组织
D.
131I可损伤甲状腺内淋巴细胞使抗体生成减少
【单选题】属于《放射性药品使用许可证》第一类使用范围的是
A.
体内诊断、治疗用一般放射性药品(系指根据诊断、治疗需要，对购入的放射性药品进行简单的稀释或不稀释用于患者的品种)
B.
碘[ 131 I]化钠口服溶液、邻碘[ 131 I]马尿酸钠注射液、氯化亚铊[ 201 Tl]注射液等
C.
即时标记放射性药品生产企业提供的已配制完成的含锝[ 99m Tc]注射液
D.
可研制和使用放射性新制剂以适应核医学诊治新方法、新技术的应用。研制范围仅限国内市场没有或技术条件限制而不能供应的品种
E.
准许使用体外诊断用各种含放射性核素的分析药盒
【单选题】(18)冯•诺依曼型体系结构的计算机硬件系统的5大部件是
A.
输入设备、运算器、控制器、存储器、输出设备
B.
键盘和显示器、运算器、控制器、存储器和电源设备
C.
输入设备、中央处理器、硬盘、存储器和输出设备
D.
键盘、主机、显示器、硬盘和打印机
【单选题】对于放射性131I治疗甲亢，以下不正确的是
A.
甲状腺不能摄碘者禁用
B.
如治疗未缓解，6个月后可行第2次切除
C.
严重心、肾、肝功能衰竭而不能耐受手术者
D.
非自身免疫性家族性毒性甲状腺肿者
相关题目：