皮皮学，免费搜题
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【判断题】
构建小学数学课堂学习组织策略的基本要素包括“过程”和“行为”两个方面,基于这两者,小学数学教学组织策略往往呈现以下共同特征:一、运用情境的方式呈现学习任务。也就是情境教学。二、数学活动是以任务来驱动的。对于学生来说,数学活动是需要通过自己探索和尝试解决任务的过程,不是单纯死记硬背。三、探索是数学活动的重要形式。也就是探究式的学习方式。A.
正确
B.
错误
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参考答案：
参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】病人,女性,岁,1年前因过分担心发胖而开始节食,且饭后常自我催吐,最近每天只进食一个苹果,体重明显下降,月经停止。体重33公斤,虽已明显消瘦仍认为自己太胖。对该病人进行饮食护理时,最好的措施是
A.
督促病人每餐按量进食流质
B.
督促病人每餐进食普食，否则施以惩罚性措施
C.
帮助病人制定进食计划，要求病人执行
D.
与病人共同制定进食计划，要求病人自觉按计划执行
E.
与病人共同制定进食计划，要求病人执行，达到目标体重给予奖励
【简答题】奖励与惩罚最重要的是 。
【简答题】目前，我国针对新型 铝合金进行自主创新。
【单选题】孙某,女性,16岁,半年前体重轻度肥胖,因过分担心自己发胖而开始节食,最初拒绝肉类食品,进食米饭和面食,但饭后常自我催吐,最近只喝少许菜汤.果汁,体重明显下降,月经停止。虽已明显消瘦仍认为自己太胖。对该病人进行认知行为治疗时,除改变错误认知外,最好的措施是
A.
要求病人每餐自觉地按量进食
B.
要求病人每餐有固定地进食量，否则施以惩罚性措施
C.
为病人制定进食计划，要求病人执行
D.
与病人共同制定进食计划，要求病人执行，达到目标体重给予表扬或奖励
【单选题】对该患者进行饮食护理时,最好的措施是( )
A.
督促患者每餐按量进食流质
B.
督促患者每餐进食普食，否则施以惩罚性措施
C.
帮助患者制定进食计划，要求患者执行
D.
与患者共同制定进食计划，要求患者自觉按计划执行
E.
与患者共同制定进食计划，要求患者执行，达到目标体重给予奖励
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