(2019·常州)英语课上,老师不断抛出话题,引导学生开展小组讨论;语文课上,学生自愿组合、编排表演课本剧;综合实践活动课上,同学们开展了一些生活探究小实验。经历这些过程以后,同学们上课主动表达发言的多了,不愿合作交流的少了。这对初中学生的启示有() 1相信自己,克服自卑,就能收获学习的成功 2学会自主、合作、探究学习,做学习的主人 3防止和克服胆怯心理,善于表现,主动交往 4学习方式的多元化,要求我们更应主动学习 A.123 B.124 C.134 D.234 8.(2019·大庆)小很苦恼,他想:有什么方法做更好的自己,让自己飞得更高你给他的建议是( ) 1扬长避短 2主动改正缺点 3不接纳自己的不完美 4不断激发自己的潜能 A.123 B.124 C.234 D.134