皮皮学,免费搜题
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【单选题】
Tessa Colbeck is a _______.
A.
doctor
B.
writer
C.
university teacher
D.
radio presenter
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】5下列关于借贷记账法的表述中,正确的有( )。
A.
“借”、”贷”只作为记账符号使用,用以表明记账方向
B.
借贷记账法源于美国
C.
借贷记账法是以”借”、”贷”为记账符号,分别作为账户的左方和右方
D.
将发生的经济交易与事项所引起会计要素的增减变动以相等的金额,同时在相互关联的两个或者两个以上的会计科目中进行相互联系、相互制约地记录
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【多选题】货币充当一般等价物的特征是()
A.
是表现一切商品价值的工具
B.
是衡量商品价值的工具
C.
必须是有形的
D.
具有与一切商品相交换的能力
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【单选题】Listen! Who____English?
A.
read
B.
to read
C.
is reading
D.
was reading
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【单选题】Listen! Who______?
A.
sings
B.
is sing
C.
is singing
D.
singing
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【单选题】Listen, who in the room?
A.
is singing
B.
singing
C.
sing
D.
sings
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【单选题】明前期宫廷人物画发挥宣教功能,其类别不包括:( )
A.
帝后肖像与行乐图;
B.
歌颂皇帝的文治武功;
C.
借古喻今,颂扬君王和臣子;
D.
颂扬帝王颁布的新政策;
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【单选题】Listen !Who is the piano?
A.
play
B.
plays
C.
playing
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【单选题】Listen! Who in the next room?
A.
sings
B.
singing
C.
is singing
D.
to sing
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【单选题】单或双人复苏时胸外按压与通气的比率为()
A.
15:2
B.
15:1
C.
30:1
D.
30:2
E.
3:1
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【单选题】心肺复苏中单或双人复苏时胸外按压与通气的比率为
A.
30:2
B.
15:2
C.
30:1
D.
15:1
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【多选题】5下列关于借贷记账法的表述中,正确的有( )。
A.
“借”、”贷”只作为记账符号使用,用以表明记账方向
B.
借贷记账法源于美国
C.
借贷记账法是以”借”、”贷”为记账符号,分别作为账户的左方和右方
D.
将发生的经济交易与事项所引起会计要素的增减变动以相等的金额,同时在相互关联的两个或者两个以上的会计科目中进行相互联系、相互制约地记录
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【多选题】货币充当一般等价物的特征是()
A.
是表现一切商品价值的工具
B.
是衡量商品价值的工具
C.
必须是有形的
D.
具有与一切商品相交换的能力
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【单选题】Listen! Who____English?
A.
read
B.
to read
C.
is reading
D.
was reading
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【单选题】Listen! Who______?
A.
sings
B.
is sing
C.
is singing
D.
singing
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【单选题】Listen, who in the room?
A.
is singing
B.
singing
C.
sing
D.
sings
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【单选题】明前期宫廷人物画发挥宣教功能,其类别不包括:( )
A.
帝后肖像与行乐图;
B.
歌颂皇帝的文治武功;
C.
借古喻今,颂扬君王和臣子;
D.
颂扬帝王颁布的新政策;
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【单选题】Listen !Who is the piano?
A.
play
B.
plays
C.
playing
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【单选题】Listen! Who in the next room?
A.
sings
B.
singing
C.
is singing
D.
to sing
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【单选题】单或双人复苏时胸外按压与通气的比率为()
A.
15:2
B.
15:1
C.
30:1
D.
30:2
E.
3:1
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【单选题】心肺复苏中单或双人复苏时胸外按压与通气的比率为
A.
30:2
B.
15:2
C.
30:1
D.
15:1
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