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【简答题】
莱姆库勒公式中，是与专业性质和（ ）有关的常数
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】以下对护理专业形象内涵理解错误的是()
A.
护理专业形象与护士个人无关
B.
护理专业形象来源于社会评价
C.
护理专业形象与护士群体或个人有关
D.
21世纪，护士不仅是“白衣天使”的形象，还应具有学者、专家的形象
【单选题】无产阶级革命家、共产主义战士陈毅元帅曾经指出:“我们是世界上最大的理想主义者,我们是世界上最大的行动主义者,我们是世界上最大的理想与行动的综合者”。下面对车衣元帅的话理解错误的是
A.
共产主义既是一种社会理想，也是一种社会的现实运动
B.
共产主义是一种可望而不可即的良好愿望，不可能成为人们行动的现实动力
C.
共产主义理想和共产主义实践并存
D.
共产党人选择的共产主义理想，是人类历史上最大、最进步、最美好的理想
【单选题】《补天》中“一个古衣冠的小丈夫”形象渺小而滑稽,对此理解错误的是:
A.
“小丈夫”与女娲之间存在隔膜，难以沟通
B.
B ．“小丈夫”遭受的苦难说明了普通民众生存的艰辛
C.
C ．借“古衣冠小丈夫”批判了虚伪的封建道德
D.
D ．借“古衣冠小丈夫”的形象，批判现实中人们的贪生怕死、争权夺利、麻木无知
【简答题】在画图中,选用"矩形"工具后,移动鼠标到绘图区,拖动鼠标时按住()键,可以绘制正A. A:Alt B. B:Ctrl C. C:Shift D. D:Space
【单选题】下面对《无衣》这首诗的词语理解及评价有误的一项是( )
A.
袍：长衣，即战袍。兴师：出兵。同仇：你的仇人就是我的仇人，引申为共同抗敌。
B.
泽：内衣。偕作：一起行动。裳：下身的衣服，即战裙。偕行：一同出发上战场。
C.
同穿一“袍”，或同穿一“泽”，或同穿一“裳”，是说老百姓们从军时贫穷“无衣”，反映了他们悲愤哀怨、无可奈何的感情。
D.
“同仇”“偕作”“偕行”，恰好显示了战前动员、修整武器、一同出发上战场这一过程，表现了战士们不断高涨的爱国斗志。
【单选题】无衣 岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛,与子同仇。 岂曰无衣?与子同泽。王于兴师,修我矛戟,与子偕作。 岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵,与子偕行。 1.对这首诗的词语理解及评价有误的一项是( )
A.
袍：长衣，即战袍。于：语气助词，不译。兴师：出兵。同仇：你的仇人就是我的仇人，引申为共同对敌。
B.
泽：同襗，即内衣。偕作：一起行动。裳：下身的衣服，即战裙。偕行：一同出发。
C.
或同穿一“袍”，或同穿一“泽”，或同穿一“裳”，是说明百姓们从军时贫穷”无衣”，反映了他们悲愤哀怨、无可奈何的感情。
D.
“同仇”、偕作”、“偕行”，正好显示出战前动员，整理行装，一同出发这一过程。表现了战士们不断高涨的斗志。
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