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【简答题】
例如:我会跳舞,但跳得不怎么样。 我跳得非常好。( F ) 对的写T,错的写F (1)妹妹是一个很爱笑的人,但今天回家的时候她很不高兴。 妹妹不喜欢笑。( ) (2)今天中午天气有些阴,晚上可能要下雪。 今天中午下雪了。( ) (3)我的中学同学给我介绍了一个男朋友,他现在已经是我的丈夫了。 我的丈夫是我的中学同学。( ) (4)外面雨下得很大,公共汽车也不好等,所以我就坐出租车来公司了。 我坐出租车去上班。( ) (5)我现在和同学住在一起,我的房间太小了,我很想找一个大一些的房子住,一个人住。 我希望一个人住。( )
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】科学思维方法是科学研究中_____(获得经验/ 建构理论)的方法。其中,逻辑思维具有鲜明的确定性,属于______(线性思维/ 非线性思维),而非逻辑思维以其_____(形象性/ 想像性)而使思维具有突出的整体性的优点。在逻辑思维的各种推理方法中,除_____(科学归纳法/ 演绎法)外,其他都带有不同程度的或然性。爱因斯坦曾描述自己的思维过程是“我思考问题时,不是用语言进行思考,而是用活动的跳跃的...
【单选题】In the sunny morning some English people usually take a raincoat or an umbrella with them because, ______.
A.
their friends ask them to do so
B.
it often rains in England
C.
they are going to sell them
D.
they are their favorite things
【多选题】赞科夫在批判和否定凯洛夫教学原则体惜基础上形成自己的教学原则体系，其中哪几条被认为是对于凯洛夫教育学理论的突破?()。
A.
理论知识起主导作用的原则
B.
使学生理解学习过程的原则
C.
高难度原则
D.
使所有学生包括差生都得到一般发展的原则
【多选题】赞科夫在批判和否定凯洛夫教学原则体系基础上形成自己的教学原则体系，其中哪几条被认为是对于凯洛夫教育学理论的突破( )
A.
理论知识起主导作用的原则
B.
使学生理解学习过程的原则
C.
高难度原则
D.
使所有学生包括差生都得到一般发展的原则
【多选题】贯彻教师主导作用与学生的主体性相结合的教学原则的基本要求包括（）。
A.
树立以学生为中心的教师观
B.
树立主体教育的学生观
C.
逐步建立起数学教学中的小学生主体性发展的目标
D.
要善于激发学生的学习兴趣和求知欲
E.
要培养学生独立思考、勇于探究的精神
【简答题】_________ it terribly hot today? Yes, isn’t it?
【单选题】有一次肖邦养的一只小猫在他的钢琴键盘上跳来跳去，出现了一个跳跃的音符和许多轻快的碎音，这个现象点燃了肖邦灵感的火花，他由此创作了《F大调圆舞曲》的后半部分旋律，据说这个曲子又有“猫的圆舞曲”的别称，这是艺术家抓住突然闪现的灵感火花而创作出的优秀作品范例。人要抓住灵感，就应该（） ①抓住灵感状态的显现 ②有必要的知识积累和调查研究 ③摆脱思维的习惯性 ④富于幻想⑤在显意识与潜意识的统一中把握灵感
A.
①②③
B.
②③④
C.
③④⑤
D.
①④⑤
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