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【判断题】
(2016年判断)企业采用支付手续费方式委托代销,支付的手续费计入其他业务成本。
A.
正确
B.
错误
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务属于( )。
A.
监视策略
B.
组织策略C
C.
复述策略
D.
元认知计划策略
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【简答题】成倍节拍流水施工中流水步距等于？
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【单选题】设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务属于（）。
A.
监视策略
B.
组织策略
C.
复述策略
D.
元认知计划策略
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【单选题】在流水施工方式中，加快的成倍节拍流水施工的特点之一是( )。
A.
相邻专业工作队之间的流水步距相等，且等于流水节拍的最小公倍数
B.
同一施工过程中各施工段的流水节拍不尽相等，但其值为倍数关系
C.
同一施工过程中各施工段的流水节拍相等，不同施工过程的流水节拍为倍数关系
D.
相邻专业工作队之间的流水步距不尽相等，但流水步距之间为倍数关系
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【单选题】在流水施工方式中,加快的成倍节拍流水施工的特点之一是( )。
A.
相邻施工过程之间的流水步距相等,且等于流水节拍的最大公约数
B.
相邻施工过程之间的流水步距相等,且等于流水节拍的最小公倍数
C.
相邻施工过程之间的流水步距不相等,但流水步距与流水节拍成某一函数关系
D.
相邻施工过程之间的流水步距不尽相等,但流水步距之间为倍数关系
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【单选题】某过程控制系统中,( )存在纯滞后,通常不影响系统的控制质量。
A.
控制通道
B.
变送器
C.
干扰通道
D.
测量元件
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【单选题】元认知策略中的计划监控包括设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及（ ）
A.
分析如何完成学习任务
B.
变化阅读的速度
C.
容忍模糊
D.
猜测
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【单选题】在流水施工方式中,加快成倍节拍流水施工的特点之一是( )。
A.
相邻施工过程之间流水步距相等,且等于流水节拍的最大公约数
B.
相邻施工过程之间流水步距相等,且等于流水节拍的最小公约数
C.
相邻施工过程之间流水步距不尽相等,但流水步距之间为倍数关系
D.
相邻施工过程之间流水步距不尽相等,但流水步距是流水节拍的倍数关系
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【单选题】设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务属于( )
A.
组织策略
B.
. 计划策略
C.
监视策略
D.
调节策略
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【单选题】在流水施工方式中，加快的成倍节拍流水施工的特点之一是( )。
A.
相邻专业工作队之间的流水步距相等，且等于流水节拍的最大公约数
B.
相邻专业工作队之间的流水步距相等，且等于流水节拍的最小公倍数
C.
相邻专业工作队之间的流水步距不尽相等，但流水步距之间为倍数关系
D.
相邻专业工作队之间的流水步距不尽相等，但流水步距是流水节拍的倍数
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A.
监视策略
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A.
监视策略
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复述策略
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元认知计划策略
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【单选题】在流水施工方式中，加快的成倍节拍流水施工的特点之一是( )。
A.
相邻专业工作队之间的流水步距相等，且等于流水节拍的最小公倍数
B.
同一施工过程中各施工段的流水节拍不尽相等，但其值为倍数关系
C.
同一施工过程中各施工段的流水节拍相等，不同施工过程的流水节拍为倍数关系
D.
相邻专业工作队之间的流水步距不尽相等，但流水步距之间为倍数关系
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A.
相邻施工过程之间的流水步距相等,且等于流水节拍的最大公约数
B.
相邻施工过程之间的流水步距相等,且等于流水节拍的最小公倍数
C.
相邻施工过程之间的流水步距不相等,但流水步距与流水节拍成某一函数关系
D.
相邻施工过程之间的流水步距不尽相等,但流水步距之间为倍数关系
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A.
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A.
分析如何完成学习任务
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A.
相邻施工过程之间流水步距相等,且等于流水节拍的最大公约数
B.
相邻施工过程之间流水步距相等,且等于流水节拍的最小公约数
C.
相邻施工过程之间流水步距不尽相等,但流水步距之间为倍数关系
D.
相邻施工过程之间流水步距不尽相等,但流水步距是流水节拍的倍数关系
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【单选题】设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务属于( )
A.
组织策略
B.
. 计划策略
C.
监视策略
D.
调节策略
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A.
相邻专业工作队之间的流水步距相等，且等于流水节拍的最大公约数
B.
相邻专业工作队之间的流水步距相等，且等于流水节拍的最小公倍数
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相邻专业工作队之间的流水步距不尽相等，但流水步距之间为倍数关系
D.
相邻专业工作队之间的流水步距不尽相等，但流水步距是流水节拍的倍数
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