皮皮学,免费搜题
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【简答题】
法拉第从“电生磁”的现象中受到启示.运用逆向思维后提出:磁能否产生电?经过不懈努力,他终于发现了“磁生电”的方法,从而使电能的大规模生产和利用成为可能.1880年法国物理学家居里兄弟发现,施加一定的压力在某种陶瓷上.陶瓷的两个侧面上会产生电压,这就是压电效应,这种陶瓷称为压电陶瓷.就压电陶瓷的物理特性,请你运用逆向思维的方法提出自己的猜想:______.如果你的猜想成立,根据压电陶瓷的上述特性,请你想像它的具体应用可以是:______.
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】本门课程讲授的主要内容是
A.
中国特色社会主义新时代和大学生的历史使命
B.
大学生应该树立的人生观
C.
大学生应该树立的价值观
D.
大学生应该树立的道德观
E.
大学生应该树立的法治观
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【单选题】本课程讲到的科学史上的两个玛丽都是
A.
英国人
B.
法国人
C.
德国人
D.
美国人
E.
意大利人
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【单选题】表达式“[a, b] = [12, 34, 56]”执行后,变量b的值为()
A.
12
B.
34
C.
56
D.
语法有错
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【单选题】表达式“[a, b] = [12, 34, 56]”执行后,变量b的值为()。
A.
12
B.
34
C.
56
D.
undefined
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【多选题】如下积极生存习惯,哪些是本课程讲到的
A.
从冷漠到冷静
B.
拥抱团队
C.
以始为终
D.
帮助他人
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【单选题】本课程讲到的达斡尔族神话中人的伤残是由谁造成的?
A.
神(恩都里)
B.
自己
C.
他人
D.
动物
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【多选题】下列儒家历史人物中,不属于本课程讲授专题的是
A.
孔子
B.
孟子
C.
董仲舒
D.
王阳明
E.
张载
F.
王夫之
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【单选题】本课程讲到的科学史上的两个玛丽都是
A.
英国人
B.
法国人
C.
德国人
D.
美国人
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【单选题】在三元相图浓度三角形中,几成分位于( )代表的两组元含量相等。
A.
通过三角形顶角的中垂线
B.
通过三角形顶角的任一直线
C.
通过三角形顶角与对边成45°的直线
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【单选题】本课程讲的“人”是指
A.
中国人
B.
现代人
C.
古人和现代人
D.
生物学人类
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A.
中国特色社会主义新时代和大学生的历史使命
B.
大学生应该树立的人生观
C.
大学生应该树立的价值观
D.
大学生应该树立的道德观
E.
大学生应该树立的法治观
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【单选题】本课程讲到的科学史上的两个玛丽都是
A.
英国人
B.
法国人
C.
德国人
D.
美国人
E.
意大利人
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【单选题】表达式“[a, b] = [12, 34, 56]”执行后,变量b的值为()
A.
12
B.
34
C.
56
D.
语法有错
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【单选题】表达式“[a, b] = [12, 34, 56]”执行后,变量b的值为()。
A.
12
B.
34
C.
56
D.
undefined
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【多选题】如下积极生存习惯,哪些是本课程讲到的
A.
从冷漠到冷静
B.
拥抱团队
C.
以始为终
D.
帮助他人
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A.
神(恩都里)
B.
自己
C.
他人
D.
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A.
孔子
B.
孟子
C.
董仲舒
D.
王阳明
E.
张载
F.
王夫之
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A.
英国人
B.
法国人
C.
德国人
D.
美国人
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【单选题】在三元相图浓度三角形中,几成分位于( )代表的两组元含量相等。
A.
通过三角形顶角的中垂线
B.
通过三角形顶角的任一直线
C.
通过三角形顶角与对边成45°的直线
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【单选题】本课程讲的“人”是指
A.
中国人
B.
现代人
C.
古人和现代人
D.
生物学人类
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