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【多选题】
下列、轴配合中，用过渡配合的有（）A.
既要求对中，又要拆卸方便。
B.
工作时有相对运动。
C.
需要传递足够大的转矩场合。
D.
要求定心好，载荷由键传递。
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参考答案：
参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】[2017年下半年小学真题]数学课上，马老师有意让学习成绩较差的小军回答一个简单的问题，并鼓励了他。这主要体现的教学原则是( )。
A.
启发性原则
B.
直观性原则
C.
循序渐进原则
D.
因材施教原则
【简答题】某工程工序信息如下表，画出计划网络图，计算最早开始时间、最晚开始时间、最早完成时间、最晚完成时间、时差，并指出哪些是关键工序，关键路线是什么______（只填写关键路线，用连续的工序表示，中间不加其它字符）工序紧前工序所需时间/周a-9ba9c-1dc7eb,d6fe4gb,d5hg4if,h3
【单选题】网络计划图由(51)组成，如果某工序的工期为0，则表示(52)。在非确定型网络计划图中，工期不是确定数，一般需估计三个数值：乐观估计时间a，最可能估计时间m，悲观估计时间不。如假定m与a的加权平均值为(a+2m)/3，m与b的加权平均值为(2m+ b)/3，当这两个时间以相同概率出现时，则可计算出工期的加权平均值(53)，以此作为工期，从而把非确定型问题化成确定型问题。 在下图表示的网络计划图中，...
A.
人力、物力、工序、工期
B.
工序、工期、线路
C.
工序、线路、时差
D.
工序、开工时间、工期、线路
【单选题】【 2017 下】数学课上 , 马老师有意让学习成绩较差的小军回答一个简单的问题 , 并鼓励了他。这主要体现的教学原则是
A.
启发性原则
B.
直观性原则
C.
循序渐进原则
D.
因材施教原则
【单选题】数学课上,马老师有意让学习成绩差的小军回答一个简单的问题,并鼓励了他。这主要体现的教学原则是( )【2017下】
A.
启发性原则
B.
直观性原则
C.
循序渐进原则
D.
因材施教原则
【单选题】数学课上,马老师有意让学习成绩较差的小军回答一个简单的问题,体现了( )。教学原则。(2017下真题)
A.
启发诱导
B.
循序渐进
C.
科学性和思想性相结合
D.
因材施教
【单选题】(小2017下)数学课上,马老师有意让学习成绩较差的小军回答一个简单的问题,并鼓励了他。这主要体现的教学原则是( )。
A.
启发性原则
B.
直观性原则
C.
循序渐进原则
D.
因材施教原则
【简答题】某企业科研楼工程建设项目,甲、乙双方签订了施工合同,施工进度计划已达成一致意见,如图 1 所示。 图片1.png 图 1 建设工程的网络计划 在施工过程中出现以下几个事件。 事件 1 :因业主不能及时供应材料,使 E 延误 3 天, G 延误 2 天, H 延误 3 天。 事件 2 :因施工机械故障使 E 延误 2 天, G 延误 2 天。 事件 3 :因设计变更,使 F 延误 3 天。 事件 4...
【单选题】若有说明语句: int a;float b; ,以下输入语句正确的是
A.
scanf("%f%f",&a,&b)
B.
scanf("%f%d",&a,&b)
C.
scanf("%d%f",&a,&b)
D.
scanf("%d%f",a,b)
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