皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【简答题】
; 98、天棚按其能否悬挂或有无立柱可分为____天棚、____天棚。
拍照语音搜题，微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】提出“范例教学”理论的教育家是（）
A.
瓦根舍因
B.
布鲁纳
C.
巴班斯基
D.
赞科夫
查看完整题目与答案
【简答题】提出“范例教学”理论的教育家是（ ）。
查看完整题目与答案
【单选题】认为利率纯粹是一种货币现象,利率水平由货币供给与人们对货币需求的均衡点决定的理论是()
A.
凯恩斯的利率决定理论
B.
实际利率理论
C.
可贷资金论
D.
马克思的利率决定理论
查看完整题目与答案
【单选题】设有不同基准比例尺的两张墨卡托海图,则两图上同一纬度线到赤道的子午线图长的关系为(MP为该纬度的纬度渐长率) 。
A.
两者相等
B.
两者不等
C.
均为MP×1'经度的图长
D.
B、C均正确
查看完整题目与答案
【单选题】设有不同基准比例尺的两张墨卡托海图,则两图上同一纬度线到赤道的子午线图长的关系为(MP为该纬度的纬度渐长率) 。
A.
两者不等
B.
均为MP×1'经度的图长
C.
A+B
查看完整题目与答案
【单选题】提出"范例教学"理论的教育家是（ ）。
A.
根舍因
B.
布鲁纳
C.
巴班斯基
D.
赞科夫
查看完整题目与答案
【单选题】提出“范例教学”理论的教育家是（）。
A.
瓦根舍因
B.
布鲁纳
C.
巴班斯基
D.
赞可夫
查看完整题目与答案
【单选题】()不是指在辩论中求奇求险,而是指立论和内容的完备。
A.
运动
B.
正合
C.
势
D.
奇胜
查看完整题目与答案
【多选题】以下关于物流行业存在问题的说法,正确的有
A.
物流规划和布局不合理
B.
物流成本偏高
C.
行业管理不规范
D.
从业人员素质偏低
查看完整题目与答案
【单选题】有 A、B 两张墨卡托海图,A 图上 10oN 纬线到赤道的子午线圈长为 601.5mm,B 图上 10oN 纬线到赤道的子午线圈长为 621mm,则两图的基准比例尺之间的关系为:
A.
图一定比 B 图大
B.
图一定比 A 图大
C.
A 图与 B 图相等
D.
视两图的基准纬度而定
查看完整题目与答案
相关题目：
【单选题】提出“范例教学”理论的教育家是（）
A.
瓦根舍因
B.
布鲁纳
C.
巴班斯基
D.
赞科夫
查看完整题目与答案
【简答题】提出“范例教学”理论的教育家是（ ）。
查看完整题目与答案
【单选题】认为利率纯粹是一种货币现象,利率水平由货币供给与人们对货币需求的均衡点决定的理论是()
A.
凯恩斯的利率决定理论
B.
实际利率理论
C.
可贷资金论
D.
马克思的利率决定理论
查看完整题目与答案
【单选题】设有不同基准比例尺的两张墨卡托海图,则两图上同一纬度线到赤道的子午线图长的关系为(MP为该纬度的纬度渐长率) 。
A.
两者相等
B.
两者不等
C.
均为MP×1'经度的图长
D.
B、C均正确
查看完整题目与答案
【单选题】设有不同基准比例尺的两张墨卡托海图,则两图上同一纬度线到赤道的子午线图长的关系为(MP为该纬度的纬度渐长率) 。
A.
两者不等
B.
均为MP×1'经度的图长
C.
A+B
查看完整题目与答案
【单选题】提出"范例教学"理论的教育家是（ ）。
A.
根舍因
B.
布鲁纳
C.
巴班斯基
D.
赞科夫
查看完整题目与答案
【单选题】提出“范例教学”理论的教育家是（）。
A.
瓦根舍因
B.
布鲁纳
C.
巴班斯基
D.
赞可夫
查看完整题目与答案
【单选题】()不是指在辩论中求奇求险,而是指立论和内容的完备。
A.
运动
B.
正合
C.
势
D.
奇胜
查看完整题目与答案
【多选题】以下关于物流行业存在问题的说法,正确的有
A.
物流规划和布局不合理
B.
物流成本偏高
C.
行业管理不规范
D.
从业人员素质偏低
查看完整题目与答案
【单选题】有 A、B 两张墨卡托海图,A 图上 10oN 纬线到赤道的子午线圈长为 601.5mm,B 图上 10oN 纬线到赤道的子午线圈长为 621mm,则两图的基准比例尺之间的关系为:
A.
图一定比 B 图大
B.
图一定比 A 图大
C.
A 图与 B 图相等
D.
视两图的基准纬度而定
查看完整题目与答案