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【简答题】
利用建立的诱导体系能够高效地诱导胚胎干细胞向胰岛B细胞的分化。据此回答有关该项研究工作的一些问题: (1)实验用的胚胎干细胞取自的__________,取出的干细胞要进行______________,这个过程需要向培养液中加入诱导物。两,镜检发现培养的细胞呈胰岛样细胞的变化,这一过程称为___________。随后,又进行了一系列实验,以检测该细胞是否具有胰岛B细胞的生理功能。 (2)胰岛素释放实验:控制培养液中__________的浓度,检测细胞分泌的胰岛素的量,图示实验结果,据此分析干细胞诱导成功。得到此结论的依据是_________________________。本实验还可通过______技术制备抗胰岛素抗体以检测胰岛素的分泌量。 (3)体内移植实验:将该细胞移植到___________体内,测__________含量,结果如下图所示。胰岛素移植实验是否支持胰岛素释放实验的结论?__________。在进行细胞移植时需用同一品系的,其目的是___________。 (4)胰岛B细胞是胰岛组织中分泌胰岛素的细胞,胰岛A细胞分泌_______,在这些激素的共同作用下,维持机体内血糖浓度_____________。 (5)本研究的意义:_______________________。
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】关于高校教师聘任制度的叙述,不正确的是()。
A.
以岗位为基础
B.
遵循自愿平等、双向选择的原则
C.
双方在平等基础上签订的聘任合同具有法律效力
D.
教师聘任制度包括招聘和续聘两种
【单选题】关于高校教师聘任制度的叙述,不正确的是()。
A.
以岗位为基础
B.
遵循自愿平等、双向选择的原则;
C.
双方在平等基础上签订的聘任合同具有法律效力
D.
教师聘任制度只包括招聘和续聘两种
【单选题】蛹虫草菌丝生长和子实体发育均需保持良好的通风条件,室内( )浓度含量超过10%时,子座不能正常分化,或出现密度很大、子座纤细的畸形子实体。
A.
二氧化碳
B.
氮气
C.
氧气
D.
一氧化碳
【单选题】怎样理解在锯削时的犀利锯削?
A.
不带装置的手工锯削
B.
在一个独立的机器上的锯削
C.
锯去一个工件多余的材料
D.
使用薄锯片和加力的锯削
E.
使用厚度小于切继宽度的锯刃的锯削
【单选题】怎样理解在锯削时的犀利锯削?
A.
不带装置的手工锯削
B.
在一个独立的机器上的锯削
C.
锯去一个工件多余的材料
D.
使用薄锯片和加力的锯削
E.
使用厚度小于切缝宽度的锯刃的锯削
【单选题】怎样理解在锯削时的犀利锯削?
A.
不带装置的手工锯削
B.
不带装置的手工锯削
C.
锯去一个工件多余的材料
D.
使用薄锯片和加力的锯削
E.
使用厚度小于切缝宽度的锯刃的锯削
【简答题】介词填空: 1. A film will be shot in memory _______those brave fire fighters. 2. The new reality show was accused ________copying a popular programme from Korea . 3. You can talk to the robot , ask it ques...
【判断题】菌丝生长和子实体发育均需保持良好的通风条件,室内二氧化碳浓度含量 超过 10% 时,子座不能正常分化,或出现密度很大、子座纤细的畸形子实体。 ( )
A.
正确
B.
错误
【单选题】蛹虫草菌丝生长和子实体发育均需保持良好的通风条件,培养室内 ( ) 浓度含量超过 10% 时,子座不能正常分化,或出现密度很大、子座纤细的畸形子实体。
A.
二氧化碳
B.
氮气
C.
氧气
D.
一氧化碳
【单选题】教师聘任制度是在聘任双方自愿平等的基础上,由学校或教育行政部门根据教育教学需要设置工作岗位,聘请有教师资格的公民担任相应教育教学工作的一种()制度。
A.
教师职务
B.
教师任用
C.
教师培养
D.
教师考核
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