皮皮学，免费搜题
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【多选题】
干燥性湿疹或无皮脂性湿疹的特点为哪些( )
A.
主要由于气候干燥，皮肤水分脱失、皮脂分泌减少所致
B.
皮肤呈淡红色，有糠样脱屑
C.
可发于身体任何部位，以四肢多见
D.
处理不当，可有渗出
E.
瘙痒可不明显
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】清真菜禁用的原料是
A.
无鳞鱼
B.
绵羊肉
C.
牛肉
D.
鸭肉
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【判断题】关闭系统电源，按下操作面板PowerON，系统电源关闭。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】某学派认为每个人都生来具有自我实现的趋向,在心理治疗中,只要给病人提供自然的、和谐的、自由的环境氛围,病人就会摆脱自我概念不一致带来的困扰,修复受损的自我实现的潜力,重新走上自我实现、自我完善的道路,成为一个健康的人。 在此理论基础上建立的心理治疗方法为()
A.
冲击疗法
B.
以人为中心疗法
C.
精神分析疗法
D.
认知疗法
E.
生物反馈
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【多选题】资产负债表各项目“期末数”的数据来源,可通过( )方式取得。
A.
直接根据总账科目的余额填列
B.
根据几个总账科目的余额计算填列
C.
根据有关明细科目的余额计算填列
D.
根据有关资产科目与其备抵科目抵销后的净额填列
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【判断题】学校体育是通过健康、益智、促群和塑美等途径来实现其“育人”的本质功能,培养社会需要的合格人才。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】( )易溶于脂质,进入人体后,可以很轻易地穿过细胞膜,进行转运和分布,易通过血脑屏障进入脑组织,氧化为二价离子,水溶性增强,脂溶性减弱,难于逆向通过血脑屏障,从而在脑组织中蓄积并发生进一步反应,最终造成组织器官病变。
A.
铅蒸气
B.
汞蒸气
C.
铬蒸气
D.
镉蒸气
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【多选题】资产负债表的数据来源,取得的方式有( )。
A.
根据总账科目余额直接填列
B.
根据总账科目余额计算填列
C.
根据明细账科目余额直接填列
D.
根据明细账科目余额计算填列
E.
根据总账科目余额与明细账科目余额分析填列
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【单选题】"i"在"misères"中如何发音? 苦难 misères
A.
[ ɔ ]
B.
[ i ]
C.
[ wa ]
D.
[ j ]
E.
[ u ]
F.
[ y ]
G.
[ ɥ ]
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【单选题】清真菜禁用的原料是 _ _ 。
A.
无鳞的鱼
B.
绵羊肉
C.
牛肉
D.
黄瓜
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【单选题】(13-15题共用题干) 某学派认为每个人都生来具有自我实现的趋向,在心理治疗中,只要给病人提供自然的、和谐的、自由的环境氛围,病人就会摆脱自我概念不一致带来的困扰,修复受损的自我实 现的潜力,重新走上自我实现、自我完善的道路,成为个健康的人。 15.这学派的主要代表人物有
A.
华生
B.
塞里
C.
弗洛伊德
D.
罗杰斯
E.
贝克
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相关题目：
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A.
无鳞鱼
B.
绵羊肉
C.
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D.
鸭肉
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】某学派认为每个人都生来具有自我实现的趋向,在心理治疗中,只要给病人提供自然的、和谐的、自由的环境氛围,病人就会摆脱自我概念不一致带来的困扰,修复受损的自我实现的潜力,重新走上自我实现、自我完善的道路,成为一个健康的人。 在此理论基础上建立的心理治疗方法为()
A.
冲击疗法
B.
以人为中心疗法
C.
精神分析疗法
D.
认知疗法
E.
生物反馈
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【多选题】资产负债表各项目“期末数”的数据来源,可通过( )方式取得。
A.
直接根据总账科目的余额填列
B.
根据几个总账科目的余额计算填列
C.
根据有关明细科目的余额计算填列
D.
根据有关资产科目与其备抵科目抵销后的净额填列
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【判断题】学校体育是通过健康、益智、促群和塑美等途径来实现其“育人”的本质功能,培养社会需要的合格人才。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】( )易溶于脂质,进入人体后,可以很轻易地穿过细胞膜,进行转运和分布,易通过血脑屏障进入脑组织,氧化为二价离子,水溶性增强,脂溶性减弱,难于逆向通过血脑屏障,从而在脑组织中蓄积并发生进一步反应,最终造成组织器官病变。
A.
铅蒸气
B.
汞蒸气
C.
铬蒸气
D.
镉蒸气
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【多选题】资产负债表的数据来源,取得的方式有( )。
A.
根据总账科目余额直接填列
B.
根据总账科目余额计算填列
C.
根据明细账科目余额直接填列
D.
根据明细账科目余额计算填列
E.
根据总账科目余额与明细账科目余额分析填列
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【单选题】"i"在"misères"中如何发音? 苦难 misères
A.
[ ɔ ]
B.
[ i ]
C.
[ wa ]
D.
[ j ]
E.
[ u ]
F.
[ y ]
G.
[ ɥ ]
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【单选题】清真菜禁用的原料是 _ _ 。
A.
无鳞的鱼
B.
绵羊肉
C.
牛肉
D.
黄瓜
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【单选题】(13-15题共用题干) 某学派认为每个人都生来具有自我实现的趋向,在心理治疗中,只要给病人提供自然的、和谐的、自由的环境氛围,病人就会摆脱自我概念不一致带来的困扰,修复受损的自我实 现的潜力,重新走上自我实现、自我完善的道路,成为个健康的人。 15.这学派的主要代表人物有
A.
华生
B.
塞里
C.
弗洛伊德
D.
罗杰斯
E.
贝克
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