皮皮学，免费搜题
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【单选题】
建筑外墙外保温材料下列设计方案中，错误的是()
A.
建筑高度为54m的住宅建筑，保温层与基层墙体、装饰层之间无空腔，选用燃烧性能为B1级的外保温材料
B.
建筑高度为32m的办公楼，保温层与基层墙体、装饰层之间无空腔，选用燃烧性能为B1级的外保温材料
C.
建筑高度为18m的展览建筑，保温层与基层墙体、装饰层之间无空腔，选用燃烧性能为B1级的外保温材料
D.
建筑高度为23m的旅馆建筑，保温层与基层墙体、装饰层之间有空腔，选用燃烧性能为 B1 级的外保温材料
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】下列哪项不是下丘脑的功能 [     ]
A.
调节体温的中枢
B.
调节血糖浓度
C.
调节细胞外液渗透压
D.
调节醛固酮的含量
查看完整题目与答案
【单选题】下列不是以人物为主命名的菜肴是
A.
文山肉丁
B.
五柳鱼
C.
太白鸡
D.
东安子鸡
查看完整题目与答案
【单选题】马卡连柯说“要尽量地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”,体现了德育原则的( )
A.
导向性原则
B.
正面教育原则
C.
尊重学生与严格要求学生相结合原则
D.
因材施教原则
查看完整题目与答案
【判断题】二叉树中每个结点的两棵子树的高度差等于1
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】哪些单词可以表示“包含”?
A.
incorporate
B.
comprise
C.
include
D.
contain
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【多选题】下丘脑的功能有(    )
A.
体温调节    
B.
摄食行为调节
C.
调节内脏活动    
D.
对腺垂体分泌的调节
E.
生物节律的控制
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【单选题】马卡连柯说，“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”。这句话说明的德育原则是（ ）的原则。
A.
集体教育和个别教育相结合
B.
正面教育与纪律约束相结合
C.
发扬积极因素，克服消极因素
D.
严格要求与尊重学生相结合
查看完整题目与答案
【多选题】下丘脑的功能有
A.
调节激素分泌
B.
参与情绪反应
C.
分泌激素
D.
调节进食
E.
感觉投射
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【单选题】马卡连柯说 “要尽量地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”,体现了德育原则的( )
A.
导向型原则
B.
疏导原则
C.
尊重学生与严格要求相结合原则
D.
因材施教原则
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【多选题】经济学的基本逻辑思想 是 围绕 下列 ( ) 问题 而 形成 的 。
A.
人们如何做出决策?
B.
人们如何相互交易?
C.
整体经济如何运行?
D.
某种商品的价格会不会上涨？
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调节体温的中枢
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调节血糖浓度
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调节细胞外液渗透压
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调节醛固酮的含量
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【单选题】下列不是以人物为主命名的菜肴是
A.
文山肉丁
B.
五柳鱼
C.
太白鸡
D.
东安子鸡
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【单选题】马卡连柯说“要尽量地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”,体现了德育原则的( )
A.
导向性原则
B.
正面教育原则
C.
尊重学生与严格要求学生相结合原则
D.
因材施教原则
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【判断题】二叉树中每个结点的两棵子树的高度差等于1
A.
正确
B.
错误
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A.
incorporate
B.
comprise
C.
include
D.
contain
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A.
体温调节    
B.
摄食行为调节
C.
调节内脏活动    
D.
对腺垂体分泌的调节
E.
生物节律的控制
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A.
集体教育和个别教育相结合
B.
正面教育与纪律约束相结合
C.
发扬积极因素，克服消极因素
D.
严格要求与尊重学生相结合
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A.
调节激素分泌
B.
参与情绪反应
C.
分泌激素
D.
调节进食
E.
感觉投射
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【单选题】马卡连柯说 “要尽量地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”,体现了德育原则的( )
A.
导向型原则
B.
疏导原则
C.
尊重学生与严格要求相结合原则
D.
因材施教原则
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【多选题】经济学的基本逻辑思想 是 围绕 下列 ( ) 问题 而 形成 的 。
A.
人们如何做出决策?
B.
人们如何相互交易?
C.
整体经济如何运行?
D.
某种商品的价格会不会上涨？
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